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XX县振华实验学校

班级文化建设评比活动实施方案

班级文化建设作为校园文化建设中的一部分，对学生的健康成长起着重要的作用。健康、和谐的教室文化，影响着学生个性的培养，道德习惯的形成，知识才能的增长，师生关系的和谐。为了让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂，根据学校工作计划，学校要求各班积极开展班级文化建设，具体方案如下：

一、班级文化建设评比内容及要求

（一）班级文化建设主要指教室环境文化建设。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以 激激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室 的 的环境布置。教室 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的管理制度。

内容包括：

（1） 有班级组织机构和班委 分 分工一览表并能各负其责 。

（2）班级有良好的班风（由一句简短的话组成）。

（3）有班级奋斗目标。

（4）有班级制度或公约。

2.有评价激励措施，有过程性记录。

3.能按要求使用《班主任工作手册》，按照召开班（队）会，有效落 实班会课程化、常规化。

4.有体现学生民主管理、制度管理的相关会议、活动资料。

（三）班级行为文化建设

班内绝大部分同学能以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为重点，按照良好行为习惯养成教育目标体系内容，养成良好的行为习惯。班级形成了积极向上的班风 ，整体精神面貌好。

2020年11月

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