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关于教师节的相声

【篇一：相声：老师和学生】

相声：老师和学生

老师：今天，我和我的学生一块给大家说段某某。对，我的学生在哪？说来就来。

学生：（蹦蹦从台下跑到台某某）（鞠躬）老师你好！首先祝您身体健康，工作顺利，万事如意！同学们好！祝你们学习进步，成绩一天比一天好，好上加好!

老师：客套话就别说了，快，给在座的各位介绍一下。

学生：给大家介绍一下，这是我们3班的辅导员兼语文老师——王老师。

老师：谢谢郭同学的介绍！大家都了解我，我这人性格内向，不善言谈，淡泊名利。我的人生格言就是：一等奖二等奖不如大家的夸奖，鸡手鸭手不如大家拍手，熊掌鹅掌不如大家鼓掌！

学生：王老师不但是一位出色的辅导员，还是一位优秀的语文教师，王老师，我们都十分爱听你讲课，我们喜欢你，我们敬佩你，你永远活在我们心中，我们会永远铭记您的。

老师：（一直很得意，听到最后一句话变脸色)我还健在，我不只要活在你们的心中，还要活在你们的眼前。

学生: 王老师多才多艺、知识渊博，我们都觉得在您身上学到了很多东西，受益匪浅呐。

老师：往事不堪回首，这两年我带班当辅导员、教书，我身旁的这位同学就是代表，是我教导下的产物，可以说，非常成功。给大家严重介绍一下我的学生——

老师：我是强调你大器晚成，十字以优异的表现成为了3班的班长（停顿）的同桌。今天你要把自己的才能证明给大家看。

学生：名师出高徒！王老师你尽管考我，我绝对不给您丢脸。

老师：对了，我问你，上次期末考试，你考了多少分？

学生：99分

老师：哦，99分，不错啊，（拍拍学生的肩膀，一脸自得的表情）哪科啊？ 学生：三科……要我给您细说是哪三科吗？

老师：（心痛地捂住胸口）这你也好意思说，这我还怎么向大家证明你优异啊？XX考99分，我都不忍心说你！

学生：其实我成绩虽然不好，但我的基础知识还是挺扎实的。

老师：别找那么多借口！算了，既然你说你基础知识扎实，那我就考考你的文学常识吧。俗话说，中学生有三怕？

学生：有哪三怕？

老师：一怕周主任（周某某）。

学生：看了鲁迅我就头痛。

老师：二怕写论文。

学生：看了论题我心痛。

老师：三怕文言文。

学生：看了古文我全身都痛。

老师：我就说说古代最有名的古文吧，古人都读的四书五经。

学生：（顿时兴奋了）老师，我家里就有。

老师：看不出来， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 许多客人，当然是不容易招呼？

老师：你厉害，你可以教语文了！

学生：谢谢王老师的夸奖。

老师：你真是恬不知耻，论语是这样的呀？啊？学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不必在乎。我反复教育你们：要用心读书，不能不懂装懂。知之为知之，不知为不知，是知也。不换人知换己知，知不知（忘了后面的）…反正讲多了你也不懂。

学生：王老师，我记住您的哼哼教会了，您再考我吧，我一定好好表现。

老师：好，这次考你文学知识，文学知识很重要，作为一名新世纪的中学生，在文学上要有一定的造纸。

学生：王老师，是造诣，不是造纸！

老师：这两个字是通假字，通用。

学生：王老师，造诣应该读造诣（yi），不是造纸（zhi)，他们不是通假字。

老师：造诣，造诣，我知道是造诣，我教语文我不知道是造诣，我怕讲造诣大家听不懂，我晓得他们是个什么文化程度。你真的是话多，哪这么烦人，智商不怎么样，口才蛮好啊。 文学知识考察，听题了！

学生：请讲！

老师：洪秀全是哪个地方的人？

学生：这个我知道，是太平天国的，（得意洋洋得挑眉）对吧！

老师：还阴曹地府呢，太平天国是他领导的起义，他是广西XX人。中国古代的四大名著，《三国演义》的作者是谁？a 曹雪芹b蒋勤勤c 毛泽东d周某某

学生：这个我也知道，《三国演义》的作者是曹雪芹。

老师：错，正确答案应该是c 毛泽东

学生：怎么是毛泽东呢？王老师，你知道三国是哪三国吗？

老师：大家都知道，三国首先是蜀国、吴某某，到后来就成了中华人民共和国。1949年10月1日，毛泽东在凯旋门上宣布：中华人民共和国成立了！所以《三国演义》的作者是毛泽东。

学生：王老师实在高！

老师：一般般！

学生：那曹雪芹呢？

老师：你看看你，真没出息，连这么通俗的知识都不知道，曹雪芹是一代文豪，是一位优秀的女作家，她写作了四大名著之一——《水许》！

学生：哦！原来这样！我最喜欢《水许传》。

老师：最喜欢哪个情节呀？

学生：最喜欢武松打虎。

老师：喜欢打虎英雄！

学生：武松厉害，一口气吃了三只老虎。

老师：不对，是一口气打死三只老虎。诶，我觉得《水许传》中有个人物更厉害！ 学生：谁？

老师：孙悟空。

学生：为什么？

老师：武松一口气打死三只老虎，孙悟空一口气打死三只妖精，妖精比老虎更难对付，所以孙悟空比武松更厉害！

谢谢大家！

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