大、中、小日常行为规范达标评比计分表

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中班幼儿日常行为规范达标评比计分表

班级 幼儿姓名 学年第 学期

栏目

内 容

家评

园评





进餐

1.愉快、安静地进餐,坐姿端正,知道餐前洗手。









2.吃饭时,会一口接一口地吃,不含饭菜,细嚼慢咽。









3.不用手抓饭和菜,不依赖大人喂,饭后在老师的提醒下擦嘴、 漱口,放好餐具和椅子。







喝水

1.在老师的提醒下,口渴时会用自己的杯喝水,喝完之后,把口杯放回原处。









2.喝开水时不一边喝一边玩。







盥洗

1.能按要求洗手,会将手心,手背洗干净,会用自己的毛巾擦手。







大小便

1.不随地大小便,保持厕所清洁,学习正确地使用便纸,便后洗手。









2.学习分清男孩、女孩小便盆(或槽)。









午睡

1.在成人帮助下逐步学会自己穿脱衣服鞋袜。









2.穿鞋时,学会分清左右鞋,会将衣服鞋子放在固定的地方,摆放整齐。







卫生

习惯

1.不用手指挖耳朵和鼻子,不把脏东西放进嘴里,不捡地上的东西吃。









2.流汗或流鼻涕时,不用手或衣服擦,要用手帕或纸巾擦干净。









学习

习惯

1.在老师指导下学习使用各种用具、材料,按要求摆放,有序,

会将各种用具放在指定地点。









2.学习使用剪刀,正确张合刀口,用毕放下,不拿剪刀冲人比划。









3.捏泥、剪纸的练习,注意保持桌面和衣服清洁,课后把一切用具收拾好,

剪下的纸屑不乱丢在地上,应放入垃圾桶里。









4.学习传书和传操作用具。第一个孩子从书的上面取出一本后把全部的书递

给第二个孩子,依次传下去。传书时不说话,不挑书。









生活

礼仪

一只手扶碗,一只手拿汤匙, 一口一口地吃,不用手抓饭,不把饭菜泼到

地上,不依赖别人喂。









2.坐固定的位子,进餐时不到处 乱跑。









3.不挑食,不剩饭菜。









4.知道饭前洗手、饭后漱口。









学习

礼仪

1.知道集体活动时要坐在座位上,不到处乱跑。









2.在教师的提醒下学会听讲,愿意参加各种形式的活动









3.在成人的提醒下学习听从指令,不独自到成人关注不到的地方玩。









4.愿意与成人一起把玩过用过的物品放回原处。









5.在成人提醒下不大声喧哗,不乱走动。









6.不随便乱扔果皮纸屑,不随地大小便。









7.能模仿成人鼓掌致谢。







安全

意识

1.会排队,上下楼梯时按右上左下的顺序,不拥挤。









2.学会保护自己,不带危险物品来园,不玩尖锐锋利的物品。









3.初步了解基本的公共交通规则,在成人的提醒下过马路要注意安全。









4.掌握玩大型玩具时要注意的安全问题。









5.初步有安全常识,知道异物不能放入耳、鼻、口内,了解药不能乱吃的道理。









6.初步了解陌生人不可轻信的道理,不随意跟陌生人走。









7.离园时,不在操场、草地上追跑、打闹、拆卸玩具、互相投掷。









8.不戴耳环、项链、戒指,不穿拖鞋来园。







说明:每项满分为3分,请根据孩子的表现适当打分;请家长评 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。



11

用自己的杯子喝水,不浪费开水,用自己的毛巾擦手、嘴、脸,爱护用品。





12

遵守集体规则,爱护环境卫生,爱护大型玩具,花草树木等公物及自己和别人的用品。





13

课间在教师的引导下做有益游戏,饭前、饭后不做剧烈运动。





14

积极参加各类游戏活动,能自觉遵守游戏规则。





15

认真做操,动作正确到位,有正确的坐、立、行的姿势。





16

积极参加教师组织的各种劳动,做好值日生工作。







说明:(1)1—10为家评和班评,11—16为班评;(2)每项满分为5分,请根据孩子的表现适当打分;(3)请家长评分后及时交给班主任。

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