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XX县教育和体育局

关于做好疫情期间线上教学与复课后课堂教学衔接

工作的指导意见

各乡（镇）中心校、县直各校、民办学校：

新冠肺炎疫情期间，按照*_**《关于落实中期指导意见》（保教研字[2020]5号）、XX县教育和体育局《关于印发的通知》（唐某某【2020】4号）等文件精神和相关要求，全县各单位校长、教导主任（教研主任）认真履行教学的研究服务指导职能，充分发挥教研在提高线上教学质量中的专业支撑和引领作用，科学制订计划和实施方案，运用服务平台，整合教育资源，有效组织实施，及时科学指导和管理，充分运用“互联网+教育”融合，通过在线课堂教学呈现、网络直播、点播、回看、在线研讨、学生自主学习、电视视频学习、网上集中辅导答疑等多种形式，为广大中小学生提供丰富优质的网络教育教学服务，为实现“开学不返校、课程按时到、课改不停步”总要求付出了艰苦劳动，做出了重要贡献。

当前，全国疫情防控形势持续趋稳向好，全县中小学返校开学复课在即。为落实*_**《关于做好疫情防疫期间线上教学与复课后课堂教学衔接工作的指导意见》（保教研字[2020]11号）（以下简称《指导意见》）精神，切实做好疫情防控期间线上教学与复课后课堂教学的科学有机衔接，现对全县各学校提出如下指导意见：

一、以学生健康成长为本，科学制定衔接方案

1.切实关注学生身心健康。秉持学生健康第一的理念，加强学生居家生活、网络学习以及身心状况的调查研究，密切关注不同年龄段学生生理、心理状态和发展。根据线上问卷、访谈、辅导、共享、指导、观察、倾听等调查结果的分析，科学制定干预预案，采取辅导讲座、心得分享、心理干预等方式，让学生感悟善待生命、维护健康的重要意义，养成体育锻炼、健康生活的习惯。

2.普遍开展战“疫”专题教育。要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，针对学生年龄特点，注重教育效果，给学生上好一堂“人生成长大课”。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。

3.科学评价学生学业质量。通过观察、调查、测评诊断、问卷等多种手段，全面评估域内（学校）各个年级学生线上学习效果和学业质量水平。编制域内（学校）学业质量报告，供学校、教师参考使用，便于复课后合理调整教育教学计划，确保课程教学目标顺利达成。

4.合理设定教学进度。依据教研室印发学科教学进度计划，结合线上教学实际进一步统筹做好春季学期教学进度安排。按*_**《指导意见》精神，“复课初期实行‘零起点’教学，在确保疫情防控期间线上教学内容已完全掌握的基础上，稳步开展新课教学，防止盲目抢赶进度，而出现‘囫囵吞枣’‘夹生饭’的现象。”

5.实现教学方式有序衔接。充分认识线上教学与线下教学的特点，充分考虑疫情防控期间学生线上学习习惯的养成，指导学校、教师认真研究和制定返校复课教育教学工作方案，做好学习方式的有机衔接，尤其是强化课堂教学改革，落实课堂教学“三个核心环节”，引导学生尽快适应复课后学校学习环境，快速进入学校学习常态。

6.落实教学环节的全面衔接。通过开展系列教研活动指导学校、教师真正实现教学工作计 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 6.com；小学txjysxxyy@126.com）

中学：高某某 吴某某 小学：徐某某

第三协作区（包括实验、理想、五中、启明、一中、二中、田某某、职教；一小、二小、三小、四小、六一、宏旺、特教）（中学txczenglish@163.com；小学txxxsx@126.com）

中学：于某某 王 丽 小学：张某某、李某某

第四协作区（中学txjyshxtg@126.com；小学txjyspstg@126.com）

中学：赵某某 马某某 小学：刘某某

第五协作区（中学txwljy@163.com；小学txjysxxyw@126.com）

中学：宋 飞 马某某 小学：石 磊

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