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2021年春季学期八年级生物第八单元

第一章第二节免疫与计划免疫同步测试卷

一．选择题

1．2019年9月，**_*小学生实施免费接种流感疫苗。其中，三价流感疫苗可以预防甲型H1N1、H3N2和BV型三个型别的流感，四价流感疫苗除了预防以上三个型别，还可以预防BY型流感，下列说法不正确的是（　　）

A．注射疫苗，利用了人体的特异性免疫

B．注射疫苗的目的是保护易感人群

C．从免疫角度看，流感疫苗属于抗体

D．注射三价流感疫苗可以预防甲型H1N1流感

2．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是（　　）

A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好

B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D．医学上一般采用方法②进行免疫预防

3．皮肤破损时伤口处容易发炎，皮肤完好时对病原体具有屏障作用。从免疫的角度看这属于（　　）

A．非特异性免疫 B．特异性免疫 C．自然免疫 D．计划免疫

4．接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是（　　）

A．该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体

B．该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C．该人体已百毒不侵

D．该人体已获得了非特异性免疫的能力

5．下列有关传染病和免疫的说法正确的是（　　）

A．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防

B．特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能

C．当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应

D．免疫对人体总是有益的

6．下列描述正确的是（　　）

A．抗原侵入人体后刺激淋巴细胞产生抗体，抗体将抗原直接消灭B．抗体一旦产生，一般会较长时间存在，不因抗原的消失而消失

C．人体的第三道防线不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用

D．脓液是由死的白细胞、一些坏死细胞、死细菌和活的白细胞形成的，脓液的出现说明免疫功能失调

7．在免疫学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献。下列有关科学家对免疫学研究的叙述错误的是（　　）

A．中国工程院院士李兰娟表示，分离出新冠病毒的毒株意味着我们拥有了疫苗的种子株，而疫苗属于抗原，接种疫苗预防新冠肺炎属于预防传染病措施中的保护易感人群

B．我国科学家屠呦呦发现并提取出了青蒿素，患者注射青蒿素制剂治疗疟疾属于计划免疫，疟原虫出现对于屠呦呦创制新型抗疟药的抗药性是其变异个体不断选择的结果

C．中科院陈剑峰研究组最新研究发现当机体温度达到高热，会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用，所以可以让病人体温维持在38.5℃以上一段时间，然后再吃退烧药

D．美国科学家姆斯艾利森和日本科学家本庶佑的肿瘤免疫治疗就是能够增强患者的免疫功能，杀伤肿瘤细胞，这体现了免疫功能方面的监视、识别和清除体内产生的异常细胞

8．下列关于人体免疫的叙述，错误的是（　　）

A．唾液既有消化作用，又有免疫作用

B．免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞

C．抗原初次和再次侵入人体时，机体产生抗体的速度有差异

D．口服抗生素消灭体内病原体属于特异性免疫

9．人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体。与此免疫属于同一道防线的是（　　）

A．接种新冠疫苗预防新冠肺炎 B．白细胞的吞噬作用

C．皮肤阻挡病原体侵入人体 D．淋巴细胞产生抗体

10．我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可，在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验。接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是（　　）

A．抗体，保护易感人群 B．抗体，切断传 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 　。

参考答案

一．选择题

1．C2．D3．A4．A5．C6．B7．B8．D9.C10．D11．D12．B13．C14．C15．C

二．解答题

16．（1）蛋白质外壳和内部的遗传物质；病原体；（2）抗原；特异性（3）自然选择

17．（1）流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构；

（2）抗体．

18．（1）甲；乙；具有抗药性的变异个体适者生存

（2）乙、丙；出芽生殖（3）促进物质循环

（4）丁；抗体；特异性免疫；控制传染源

“生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，自然选择决定了生物进化的方向。”请用一个简洁、直观的图来表示你对这句话的理解。（可以配少量的文字说明）

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