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读《评价量规设计对慕课同伴互评有效性的影响研究》之心得体会

通过这几天对于评价量规的设计与应用课程的学习以及对《评价 量规设计对慕课同伴互评有效性的影响研究》的阅读，我认识了评价量规，也明白了评价量规对教学的重大意义。

评价量规是一个真实性评价工具，它是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评定的一套标准。同时也是一个有效的教学工具，是连接教学与评价之间的一个重要桥梁。

一．评价量规可以促进教师有效教学教师如何检验教学目标的达成，我们很多时候也是通过评价的手段 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，引导学生更好地发现并解决任务过程中出现的 问题，从而促使学生不断做出改进和调 整，以更好地满足预期的目标，提高学生任务完成的质量。同时，自我评价和同伴评价还能增强学生对任务的责任感。

总之，评价量规能够促进学生对任务目标的理解,使学生明白学习过程中需要注意的细节;学生还可以进行自我评价或互相评价,学会分析问题，形成自主学习的习惯;老师能够准确及时地向学生提供反馈信息，有效帮助学生进行自我反思，更好地学习，从而高质量地完成学习任务；评价过程的客观性还有利于作出正确的分析。

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