学生信息道德培养的工作总结

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*_**学 外语组 陈某某

学生信息道德培养的工作总结

学生信息道德培养活动反思一

为进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明XX区建设水平,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我片广大师生积极投身道德实践活动,我校根据《***关于建设“学校道德讲堂”工作意见》,特制定如下方案。

一、指导思想与工作目标

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度,为深化全国文明城市建设,打造全国一流的教育强市提供思想道XX障。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位,鼓励师生主动参与、独立思考,自助自立自强,促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、“道德讲堂”对象:

湖塘桥实验小学全体师生

四、“学校道德讲堂”的组织实施

(一)成立工作领导小组,切实加强领导和管理。具体分工如下:

“学校道德讲堂”组长:吕xx

副组长:xxx国

核心组成员:xxxx

组员:全体师生

(二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用教师会议室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面制作专门背景、LOGO标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。学生可利用现有教室与苗苗电视台建立专门的道德讲堂,定期开展相关活动。

(三)活动版块:活动将根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师将着重开展“师德讲堂”活动,学生将开展“道德讲堂”活动。

第一版块:教师“师德讲堂”

1、选树师德典型。紧密结合本学校实际,以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评选为载体,重点选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,在我校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、培育宣讲队伍。按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准,建设一支专兼职结合的“师德讲堂”宣讲队伍,党员干部要带头宣讲,组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲,通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事,使人人都成为“师德讲堂”的实践主体。

3、创设多样载体。充分利用学习日、中心组学习等载体,定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式,大力建设“师德讲堂”,每个单周二为集中宣讲日,各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。在学期结束时,我校将收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。

4、体现实践特色。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,充分尊重一线教师的首创精神,设 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 自觉遵守交通规则,做一个文明守法的小公民,学生在牢记各种交通信号标志的同时树立小公民的责任意识,从而指导自己的言行,为成为一名文明合格的社会公民奠定思想基础。在这个过程中,教师可以进行情景模拟,积极引导学生,循序渐进提升其道德觉悟。

结语

二十一世纪是知识不断快速更新的信息化时代,在全球化发展的大背景之下,必然会对于道德与法治课程教育产生一定的影响。品德与生活更名为道德与法治可以说是当下我国教育对时代发展所作出的积极回应,重视中小学生的核心素养教育成为当前道德与法治教育课程的重难点。因此,只有学生具备良好的道德素养以及法治意识,切实提升自身的核心素养,才能够在日益激烈的国际竞争中取胜。

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  1. 关于贯彻落实XX市七部门《关于进一步加强和改善新时代师德师风建设的若干措施》的通知
  2. 学生信息道德培养的方案
  3. 教师职业道德建设工作总结
  4. 幼儿园师德师风检查监督制度
  5. 师德演讲稿《爱、与我同行》
  6. 小学道德讲堂教师演讲稿
  7. 小学道德讲堂主持词“三爱三节”
  8. 幼儿园教师道德讲堂活动方案
  9. 学生信息道德培养的方案
  10. 师德培训总结
  11. 学院深化教师考核评价制度
  12. “道德讲堂”工作总结 2
  13. 《新时期师德修养》演讲稿
  14. 小学道德讲堂活动方案1
  15. 小学师德师风演讲稿
  16. 小学师德培训计划
  17. 2018年教师师德师风学习计划 指导思想:
  18. 道德讲堂年度活动计划

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