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史某某、张某某中心校

开展“书香假期”活动实施方案

一、活动时间

2021年2月4日-----2月26日

二、活动内容

(一)读写绘自创活动

1.活动主题:编织童年，涂绘假期

2.参加对象:一至六年级全体学生。

3.创作要求:读写绘自创比赛是小学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，然后以“我”为主人公，创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画筒洁美观，能体现主题;内容至少5页以上按照内在逻辑编排;图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。

4.要求每班学生全员参加，每生用规格为16开图画本进行创作，先用铅笔临摹，然后可用水彩笔或蜡笔涂色

5.上交作品:寒假结束开学后，一至六年级每班按30％的比例择优上交中心校。

(二)亲子共读写作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 识竞赛、征文比赛，诵读大赛等相应活动。

三、有关要求

1、注重宣传，积极发动。各校要充分认识开展“书香假期”读书活动的重要意义和作用，落实到位，精心布置，广泛宣传动员，做到早部署、早落实，确保新学期各项活动有序开展。

2.注重过程，全员参与。要认真把握开展读书活动的重点和关键，将读书活动作为假期作业进行布置，鼓励学生全员参与，促进读书活动的深入开展

3.加强指导，提高实效。各校班主任或语文教师要组织向学生推荐好书，要充分利用推荐书目，在布置任务时具体化，便于学生和家长操作，通过科学指导提高读书效果

4.多元评价，体验成功。要把读书活动的开展作为学生自我发展的一个契机，层层开展评比展示活动，让学生体验读书的乐趣，感受阅读的精彩，使读书活动成为学生展示自我的舞台。

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