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***MB0W840394







事业单位法人年度报告书

（

2020

）年度





单 位 名 称

***





法定代表人













国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位某某

***





宗 旨 和

业务范围

宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）





住 所

*_**大王店镇它里村村南





法定代表人

郭某某





开办资金

54.89万元





经费来源

财政补助 （全额拨款）





举办单位

*_**



资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）





年初数（万元）

年末数（万元）





0.2182

0.468



网上名称



从业人数

21



对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

2020年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违规等情况。按相关要求对开办资金进行了申报、审批。



开

展

业

务

活

动

情

况

我校在上级部门大力支持下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，***义务教育“深化改革、质量为本、均衡发展”的工作思路，进一步加强了教师队伍的师德师风建设，坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，确保了学校各项工作有效提升。 一、狠抓师德师风建设 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。要求教师爱岗敬业，每一位教师都要安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神。正因如此，教师早早的就来到学校，备课的备课，辅导学生的辅导学生，良好的教风逐渐形成。 二、以学生为本，多渠道德育活动 学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位学生进行思想教育，并寓教育于活动之中。 1.抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气。每周一主题，从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。 2.认真抓好全校的常规督促检查工作。 从开学初到学期末，经常强调常规遵守情况，教育学生严格按照学校要求去做，发现不足及时找到班主任落实。在各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。 3.开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，课间开展了不同的活动项目。学生以舞蹈为主，低高年级学生积极参加活动，大大促进了学生的健康锻炼。 4.开展兴趣小组活动，培养优秀人才。学校在老师们的大力支持下，开办了器乐、声乐、乒乓球、书法、美术等兴趣小组，学生们利用课余时间参与自己喜欢的兴趣小组，既丰富了学生的精神生活，又营造了良好的校园文化氛围 。 6、围绕“社会主义核心价值观”这条主线，开展以“老师您好 我的好老师”为主题的黑板报、班队会、演讲、书画展等活动。 三、重常规，保质量，抓过程管理 （一）、狠抓教学常规过程管理，提高教学效益　　 1.加强常规检查的力度，搞好教学常 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教师业务素养。



相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有效期

无



绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情 况

无



接受捐赠

资助及其

使用情况

无



事业单位

委托意见

兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。





法定代表人：



公章：









2021年3月23日



举办单位

意见（含

保密审查

意 见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示









公章：









2021年3月23日



填表人：郭某某?? 联系电话：***?? 报送日期：2021年3月23日





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2. 中小学教师继续教育培训研修总结
3. 写作兴趣小组活动方案
4. 美术兴趣小组活动计划1
5. 小学五年级英语兴趣小组活动计划
6. 数学社团活动计划和活动记录
7. 2020年度美术兴趣小组训练计划
8. 教学案例2018
9. 初中英语词汇研修反思
10. unit10_My_family_教学设计
11. 在完成八年级上册Unit6Period
12. 教案12.11
13. 二年级上册数学复习计划
14. 位置与方向(二)教案
15. ***资助育人工作案例
16. 《分类与整理》教学设计 赵某某
17. 优化生物教学设计提高课堂教学质量
18. 函数单调性教学设计
19. 圆的面积教学反思
20. 反思个人教学中信息技术应用的问题

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