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　《国家好　大家才会好》教案

【课标要求】

本课是《道德与法治》统编版八年级上册第八课《国家利益至上》的第一框。所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”“法律与秩序”。具体对应的内容标准是：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高构建社会主义和谐社会的责任意识。”“懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。”

【学情分析】

初中阶段是学生的世界观、人生观、价值观形成的关键期。学生进入初中阶段后，认知能力和思维水平有了很大提高，能开始用辩证的观点分析社会现象。但是，他们思想还不成熟，社会经验比较欠缺，对国家利益的认识存在不少误区。基于以上考虑，本课立意于帮助学生认识维护国家利益的重要性，正确认识国家利益与人民利益的关系，树立正确的国家利益观，使自己的爱国情感更加理性、深沉。

【教学目标】

情感态度和价值观目标：

（1）培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。

（2）树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。

能力目标：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，通过运用已有经验分析问题，提高辩证思维能力。

知识目标：

（1）能举例说出国家利益的内涵和外延，概括出国家利益的基本内容

（2）学生在教师的启发下，通过具体、生动的事例理解国家 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

4、国家利益的核心内容

教师讲述：国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

（二）国家利益是人民利益的集中表现

1、国家利益与人民利益相辅相成

思考：国家利益的实现靠什么？

教师总结：国家利益只有反映人民利益，依靠艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。

国家利益与人民利益是高度统一的

材料展示：2018年10月23日，世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式开通，全长55公里，它集跨海大桥、人工岛、海底隧道于一身。港珠澳大桥从设计到建设前后历时14年。这座桥凝聚着中国桥梁建设者们自力更生、“敢为天下先”的创新精神和艰苦奋斗的历程。

思考：请从国家利益和人民利益的角度分析为什么能建成港珠澳大桥？

教师总结：国家利益与个人利益是统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益与人民利益紧密联系在一起。

课堂总结

布置作业

请同学们课后网上查找资料，学习“香港国安法”，并拟一条关于宣传该法律的宣传标语。下节课我们进行交流、讨论。

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1. 学习习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话交流发言
2. 第二单元 民主与法治背诵提纲
3. 论自由读书报告
4. 严于用权心得体会
5. 党的主张和人民意志的统一（小测一）
6. 江山就是人民，人民就是江山”的领悟
7. 意识形态学习资料.
8. 回首来路不忘初心 砥砺前行勇担使命征文
9. 1.1.2 治国安邦的总章程
10. 以史某某 守初心担使命 新民主主义革命时期历史学习心得
11. 战“疫”面前凝聚起中国精神磅礴伟力心得体会
12. 读《论中国共产党历史》有感
13. 意识形态学习资料.
14. 《XX记》读后感
15. “不忘初心，牢记使命”学习心得优秀范文5篇
16. 《道德与法治》八下知识点（完整）
17. 政治大题答案
18. 2019年八年级上册知识点总结
19. 更好发挥中国特色社会主义政治制度的优越性

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