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23.（19分）看下图，回答相应问题

（1）写出图中空框中应填的内容。（1分）其性质是什么？（2分）

①内容：人民代表大会 （1分）

②性质：国家权力机关 （2分）

（2）有个谜语:地位我最高,法由我来立，大事我拍板,任免我决定,打一国家机关。

请问这一机关是什么？（2分）谜语中提到了它的哪些职权？（6分）

①机关：全国人民代表大会 |人民代表大会 (2分)

②职权：立法权 (2分)；

决定权 (2分)；

任免权 (2分)。

（3）此图体现了我国的根本政治制度，这一制度是什么？（2分）

人民代表大会制度 (2分)

（4）请你对图中内容进行解读。（6分）（至少解读出3点正确信息）

① 人民选举代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关； (2分)

② 由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关；(2分)

③ 其他机关由人大产生，对人大负责，并受其监督； (2分)

④ 我国一切权力属于人民。|人民当家做主 (2分)

以上答案每点2分，本问满分共6分。

24.（16分）材料一:我国将12月4日设定为国家宪法日，还建立宪法宣誓制度，国家工作 人员正式就职时须公开向宪法宣誓

材料二:让宪法走进我们心中是一项长期系统工程，依宪治国、依宪执政理念的养成 不是一蹴而就的，需要从细微入手、点滴做起，才能为“中国梦”奠定更加坚实的基石。

（1）阅读材料一，说说我国为何设立国家宪法日和建立宪法宣誓制度？（6分）

①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程,具有至高无上的地位,

②设立国家宪法日宣传宪法，有利于坚持依法治国的基本方略，有利于弘扬宪法精神，促进人民了解宪法，有利于宪法深入民心，人民增强宪法意识、维护宪法权威。

③通过宪法宣誓确立公职人员对于国家的认同和热爱；提醒公职人员保护公民的基本权利。

（2）有人说:“宪法太高大上，离中学生太远，与我们关系不大。”对此，你怎么看？ （4 分）

言之有理，即可全分

① 宪法离我们不但不远，而且关系还很大。（1分）

② 宪法是公XX利的保障书， （1分）

③ 规定了公民的基本权利和义务， （1分）

④ 与我们每个人息息相关， （1分）

⑤ 我们的一生都离不开宪法的保护。 （1分）

（3）阅读材料二，请简要说说作为公民怎样“让宪法精神走进我们的心中”？ （6分）

① 认真学习宪法，理解其内容，领会宪法原则和精神； （2分）

② 积极参与宪法宣传活动，让宪法精神走近群众，深入人心；（2分）

③ 认同宪法，自觉接受宪法的指引和要求，将其铭刻于心； （2分）

④ 践行宪法，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。 （2分）

找关键词，即可得分

25.（6分）疫情防控期间,有的市民在公共场合以不习惯戴口罩为由，拒绝戴口罩，还说: “戴不戴口罩是我的自由，你们管不着! ”不配合工作人员，甚至辱骂、殴打劝解的工作人员。

请运用所学知识，对这类市民的言行进行评析。

4-5分

从权利与义务的关系角度回答：

①公民的权利和义务是统一的，公民享有权利的同时，还应履行应尽的义务；

在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 同意 （1分）

②回帖：如果大家都事不关己，高高挂起，冷眼旁观，那谁来伸张（维护）社会正义？（2分）

我们要树立正义感，积极同非正义的行为作斗争。 （2分）

（2）我们应该如何维护正义？请你为大家献计献策。（4分）（至少写出两点）

① 维护正义需要勇气和智慧，（2分）

② 面对非正义行为，既要敢于斗争，相信正义必将战胜邪恶； （1分）

③ 又要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为、巧为。 （1分）

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