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“师生健康，中国健康”活动方案

一、指导思想

通过开展“师生健康，中国健康”主题健康教育活动，深化学校健康教育改革，完善课程设置、师资配备、评价机制，努力夯实健康教育基础；加强学校健康教育教学，坚持课堂教学主阵地，丰富健康教育的载体、形式、内容和方式，努力提高健康教育质量；健全学生健康主动干预机制，把教学卫生环境监督监测、食品安全防控、学生健康体检，与日常健康教育相结合，增强健康教育效果，特制定本方案。

二、活动时间

“师生健康中国健康”主题健康教育活动贯穿2021年全年。

三、活动内容

（一）***健康教育宣传

1.围绕健康行为与生活方式、食品安全知识、疾病预防、心理健康、生长发育青春期保健、安全应急与避险和学生健康普法宣传等方面，开展专题健康教育宣传活动。

2.结合“世界防治结核病日”、“世界卫生日”、“世界红十字日”、“全国防灾减灾日”、“世界无烟日”、“全国爱眼日”、“世界献血日”、“全国爱牙日”、“世界精神卫生日”、“世界艾滋病日”等重要时间节点，充分利用互联网、校园广播、宣传栏、易某某、微信、QQ等工具和载体，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展健康知识宣传。

43.以“师生健康中国健康”为主题，从健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险等五个方面内容，开展活动。

（二）提高学校健康教育 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 识和卫生行为习惯。

3.进一步健全校园卫生管理制度，发挥校园卫生管理网络作用，加强检查和监督。

四、工作要求

1.提高政治站位、压实工作责任。深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动是新时代抓好学校健康教育工作的重要举措，切实增强抓好“师生健康中国健康”主题健康教育活动的责任意识，落实好主体责任。

2.紧扣活动主题，破解主要矛盾。开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，坚持问题导向，以满足学生多元化健康需求为引导，以完善学校健康教育制度体系为支撑，以提高学生健康素养为目标，着力破解师资队伍建设、教育载体和途径等制约学校健康教育发展的突出问题。

3.推进有机融合，创新活动举措。切实把健康教育融入教育教学各个环节，发挥课堂教学主渠道作用，把体育与社会实践等课程和学科教育教学有机结合。

4.把握时间节点，拓宽活动阵地。要把开展重要时间节点活动纳入“师生健康中国健康”健康教育活动，充分利用互联网、校园广播、宣传栏、易某某、微信、QQ等阵地和载体，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于某某、寓教于乐的健康教育活动。

5.加强专项督导，注重活动实效。

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2021年8月

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