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2017年度健康教育工作计划

　　一、指导思想

　　以党的十八届六中全会精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治性、科学性、群众性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大学生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体学生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

　　二、工作目标

　　1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强体质。

　　2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

　　3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进学生健康水平不断提高。

　　三、主要工作措施

(一)加强生理健康教育

　　1、加大力度做好宣传工作

　　及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体学生传达，做到人人皆知；动员全体学生积极参与XX“创卫”工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集，利用各种方式对广大学生宣传“创卫”工作的重要意义以及健康知识的教育。

　　2、向学生宣讲“创卫”知 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任对班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助，要知道“走进‘心理咨询室’不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情，也是一种难得的享受”。

　　3、各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作。

　　心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点的学生来承担，这些学生要观察实际情况并且及时地向学校的心理教育人员反映这些情况，这有助于班级心理教育个别进行和集体进行，有利于心理工作人员和学生保持密切地联系，更有利于心理教育工作地更好地实施XX利发展。

　　4、心理活动室地设立和全面开放。

　　心理活动室地设立和全面开放，这为学生进行自我心理教育提供有利地场所，也是学生有心理障碍时进行有效疏导、释放的途径之一。

5、加强学生帮扶弱势群体的心理健康教育。

学生科每个星期一班会课组织各班级学生轮流去XX市儿童福利院参观、帮扶。儿童福利院是身体有残疾的儿童的集中地，学生参观后心灵触动很大，意识到生命的不容易，纷纷尽自已的能力捐款表示心意，同时主动帮儿童福利院打扫卫生，为他们创造一个干净的卫生环境。

2017年2月15日

学生科

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