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第一单元复习卷
知识点1生物的特征
1.科学探究的基本方法--观察
(1)方法:可以直接用______,也可以借助______、______、 望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要_______。
(2)要求:有明确的______;观察要_______、细致和______,并及时_____下来;要有计划和耐心;要积极思考;还需要同别人交流看法,进行_____。
2.生物的特征
(1)生物的生活需要______。 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等_________。
(2)生物能进行_______。绝大多数生物需要吸人_________,呼出_________。
(3)生物能排出身体内产生的________。
(4)生物能对______________作出反应。
(5)生物能生长和繁殖。生物体_______到一定阶段,就开始__________下一代。
(6)生物都有__________________的特性。
(7)除病毒以外,生物都是由__________构成的。
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知识点2调查周边环境中的生物
3.科学探究的基本方法--调查
调查时,首先要明确________和________,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,需要选取一部分调在对象作为________。调查过程中要__________。 对调查的结果要进行 ______和_______,有时候还要用到数学方法进行________。
4.生物的归类方法
可以按照形态结构特点,将生物归为_______、______和其他生物三大类;也可以按照生活环境,将生物划分为________和__________等;还可以按照______,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
家长签字
知识点3生物与环境的关系
5.生物圈:地球上所有的生物与其______的总和。
6.环境:生物的生活环境不仅是指生物的__________,还包括存在于它周围的各种_________。
7.生态因素:环境中直接影响生物的生活和分布的因素。
(1)非生物因素:_____、______、________等。
(2)_______因素:影响某种生物生活的其他生物。
8.非生物因索对生物的影响
(1)探究的一般过程:提出问题、_________、_________、实施计划、_________、表达和交流。
(2)科学探究的基本方法--对照实验 :在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件_____以外,其他条件都_______的实验,叫做对照实验。
9.生物因素对生物的影响
(1)______关系,如七星瓢虫以蚜虫为食。
(2)______关系,如杂草和水稻争夺阳光、养料和水分。
(3)______关系,如蚂蚁群体成员间的分工合作。
(4)_______关系,如菟丝子靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存。
10.生物对环境的适应和影响
在自然界中,生物受到很多_________的影响,因此,生物必须______环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也______和_______着环境。
家长签字
知识点4、生物与环境组成生态系统
11.生物与环境组成生态系统
(1)在一定的空间范围内,_______与________所形成的统一的整体叫做生态系统。
(2)生态系统的组成:
①生物部分:植物是生态系统中的________。 动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做________。细菌和真菌常常被称为生态系统中的__________。
②非生物部分:包括________、_______、和水等。
12.食物链和食物网
(1)食物链:在生态系统中,不同生物之间由于__________的关系而形成的链状结构。其起始环节是________。
(2)食物网:在一个生态系统中,往往有很多条________,它们彼此交错连接,形成食物网。
(3)生态系统中的______和________沿食物链和食物网流动。
(4)当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会通过___ _____不断_____,危害生态系统中的许多生物最终威胁人类自身。
13.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是__________的,说明生态系统具有一定的____________,但这种调节能力是有一定_______的,生态系统的成分越复杂,这种调节能力就越强。
案例分析:草????兔?? 狼
此食物链中,能量的最终来源:
此食物链中,数量最多的生物: 有机物最多的生物:
此食物链中,能量含量最高的生物:
此食物链中,有毒物质含量最多的是: ,原因:
如果大量捕杀狼,兔的数量:
如果这是一个完整的生态系统,它缺少的部分是: 。它的生物部分缺少的是: 。
生态系统的稳定性与 有关。
家长签字
知识点5生物圈是最大的生态系统
14.生物圈的范围包括________的底部、_______的大部和__________的表面。
15.生物圈中的生态系统
(1)草原生态系统:在__________和___________等方面起着重要作用。
(2)湿地生态系统:______是典型的湿地生态系统。 具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。 有“___________”之称。
(3)海洋生态系统:海洋中植物每年制造的________占地球每年产生氧气总量的70%。
(4)淡水生态系统:不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在_________等方面也有重要的作用。
(5)森林生态系统:在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候净化空气等方面起着重要作用,有“ ___________”“_____________”之称。
(6)农田生态系统:是人工的生态系统,以农作物为 主体,动植物种类相对较少,
(7)城市生态系统:植物的种类和数量,消费者主要是容易产生环境问题。
16.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
家长签字
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