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《唱脸谱》授课教学反思

该课程最开始设计的时候内容太多太杂，以至于听课的老师不知道是欣赏课还是唱歌课，主题不明确，经过再三反复修改删减，逐渐明确唱歌课的主题内容，进而调整重难点，调整清晰的课堂思路。再者， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 解决上，删掉无关的欣赏部分，保留更出彩的学唱和表演部分。

老师应注意清唱时范唱的音准的细节。

语言的组织上需要更加精确、富有亲和力。

激发学生对传统戏曲深入学习的兴趣和欲望，愿意歌唱戏歌体裁一类的作品。

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