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高中生物组教学教研组学期工作计划

高中生物教研组是一个有朝气团结协助人争先，后劲儿十足的集体，各项工作的开展比较顺利，在各个方面取得了较好的成绩，但是我们知道，随着教学改革的深入，我们许多工作还得要细化，强化，做实。

一、本学期工作指导思想

根据学校教育工作要点和学校创建特色高中的要求，本学期教研组的教学工作将以落实教学常规管理，确保教育教学质量，凸显学校特色发展为核心抓手，落实常规工作的规范性，突出团结协协作，发挥教研组的特色，突出年轻教师的积极性，要求每人有目标，每人形成自己的特色，稳定、发展、提高是工作的目的，全面提升教学质量。

二、具体工作计划安排

1、强化教学常规，提高教学质量。

（1）钻研教材，精心设计，凸显个性，扎实有效，教学相长，精选精练，提优补差，多元评价，激励提高。

（2）高度重视实验教学功能，营造良好的实验教学氛围，确保实验教学有效的开展

（3）制定合理个人目标，发扬爱岗敬业的精神，抓住机会，勇于挑战。

（4）重视高考改革，深入优化适切学校实际的教学管理，认真学习新课新课程标准，探索有探索确实有效的教学方法，认真研究现行的“3+1+2”的高考特点，使之落实到平时的教育教学活动中。以提高教学有效性。

2、凸显人文素养，构建特色课程。

围绕学校的特色高中建设，继续开展和探索活动，打造生物教学特点，助推学校特色建设。

3、加强组内教研，促进教师专业发展。

（1）本学期高中生物教研组除了积极参加到学校的正常教学工作，还要做好本学科教材的开发和试题研究，精选精讲精练，不断提高教学课堂的有效性。

（2）生物组教研备课活动安排依据学校的规定时间，此外还要发扬生物组节节教研、随时教研的作风。

（3）深化开展教学研究活动，根据生物学科的特点和学生情况，结合我校的办学特点，提升教学质量等工作目标，制定教研组活动计划，落实工作内容，努力做到活动系列化、主题化。力求通过加强教研组备课组建设来拓展教学内涵，提高提高教师专业化水平。

4、积极构建绿色质量体系，认真做好各种考试，每次考试都有分析，有反馈，推进学校教学质量的稳步提升。

5、各年部工作任务和目标。

高一，以加强学科的“兴趣、入门”教育为重点，强化基础知识和基本技能的形成。适时进行学习方法和实验技能的指导，并且以老带新使四位新教师能快速成为生物组的后备军。

高二，在完成基础教学的同时，主要研究教学进度，争取在高二学年把生物教学进度抢出来，所以要求精讲精练，提高课堂教学的有效性，努力提高生物成绩和生命科学养。

高三，在做好基础知识复习过程，要解决好学生的审题能力、解题能力和学生答题的规范性，要注重研究高考新动向，准确复习的方向，争取高某某获得优异成绩。

各年部的教学进度表

高一生物2021-2022学年教学计划进度安排表

高一上学期生物学科进度安排

周某某

时间

内容及活动

课时

主备人



第一周

9.2-9.3

必修一第一章第一节 细胞是生命活动的基本单位

1

王某某



第二周

9.6-9.10

第二节细胞的多样性和统一性

章末练习

3

姚某某



第三周

9.13-9.18

第二章第一节细胞中的元素和化合物

细胞中的无机物及相关练习





3

刘某某



第四周

9.22-9.24

9.26

第三节细胞中的糖类和脂质

第四节蛋白质是生命活动的主要承担者

3

安慰



第五周

9.26-9.30

核酸是遗传信息的携带者

章末练习

3

李一



第六周

10.8-10.9

第一节细胞膜的结构和功能

2

胡某某



第七 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 徐某某





高三生物第三轮复习计划

周某某

时间

内容及活动

主备教师



第8周

4月18-4月23

生物学科的综合训练（一）

孙某某



第9周

4月25-4月30

生物学科的综合训练（二）

梁某某



第10周

5月4-5月7

生物学科的综合训练（三）

张某某



第11周

5月9-5月14

生物学科的综合训练（四）

杜某某





高三生物第四轮复习计划

周某某

时间

内容及活动

主备教师



第12周

5月16-5月21

高考模拟强化（一）

孙某某



第13周

5月23-5月28

高考模拟强化（二）

梁某某





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