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2020——2021学年度下学期

一、指导思想

本学期，教导处将围绕学校工作重点，在校长领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕团结拼搏创建特色学校的总体目标，坚持以教育教学为中心，提高教学管理水平，促进课堂教学改革。加强师资队伍建设，着力培养师生的科学精神和人文精神，充分调动教师教和学生学的内驱力，充分发挥教务处“管理、服务、提高”的功能。完善教学管理的各项规章制度，增强服务意识和工作责任心，努力使教务处的教学管理工作再上新台阶。

二、主要工作目标

（一）加强师资队伍建设

1、构建学习型学校，提高师资队伍水平，注重从职业道德，教学观念，教学基本功，“双师型”教师，学历的合格和提高等方面全力打造优良的教师队伍，为学校科学发展、内涵发展、和谐发展提供强有力的人才支撑。

2、强化教科研工作，提高教科研能力，为完善教科研保障机制，充分调动教师参与教科研的积极性，推动教学改革，促进教育教学水平的不断提高。本学期，学校继续要求教师人人参与课题研究，组织校内教学论文评比活动，鼓励教师参与县市以上级教科研论文或科研成果论文评比和报刊公开发表。

3、定期开展教研活动，提高教学质量，教学质量是根本。本学期继续安排每周一下午最后一节课为业务学习活动时间。开展教师间互相听评课活动。每位教师每学期听课不少于15节，校长每学期听课不少于25节，主管业务干部听课不少于20节。

4、建立激励机制，促进教师成长。学校为青年教师搭建个人成长发展的平台，让每一个青年教师都有发展的机会，都有成长的途径，从而最大限度的调动青年教师力争向上的激情。积极鼓励教师参加学科教师培训、骨干教师培训等各级各类校外培训，并积极参加各级各类论文评选活动；鼓励教师参加各类进修。

（二）围绕学校工作计划要求，强化教学常规管理

1、合理制定教学计划，科学安排教学工作。结合本学期教师课务安排情况，积极做到配课表、课程表、工作计划、各项教学工作的检查、布置、落实统一安排，及早考虑，充分准备，保证落实，力戒仓促上阵，顾此失彼，疲于应付。

2、严格执行规章制度。教务处每月检查一次教学常规检查；采取灵活多样的形式了解学生对各科教学的反映；检查结果与评先、评优等挂钩，并及时向相关教师通报，促进教职工爱岗敬业、勤奋工作，保障整部“教学机器”的正常运转。

3、继续实行“巡课”制度，加大教学考核力度。会同校长、教学副校长定时或不定时巡查课堂教学情况，领导带头随机推门听课，及时详细了解各班教学情况，特别是对缺课、私自调课、无教案上课等现象严加防范。

4、狠抓教风和学风。力争在校园内掀起乐教愿学、会教善学、师生互促、教学相长的热潮，形成优良的教风和学风，进一步提高教学质量。尤其是充分发挥现有教学资源的效能，通过开展丰富多彩的教育教学活动，极大地调动学生学习和工作的积极性，促进了学生全面和谐发展和个性特长的发挥。

5、树立“人人关爱、关爱人人”的思想。全体教师既要严格要求每位学生，又要关心爱护每位学生，管教管某某，率先垂范，言传身教，教书育人。

6、加强教师业务档案管理，完善教师业务档案。

（三）全面提高教学质量

1、推进素质教育，改革课堂教学。坚持质量立校的原则，以教学为中心，全面推进素质教育，建立和完善教育教学质量保障体系，努力提高教育教学质量，不断提升教育教学质量，向社会、家长全面开放课堂，保证每一节课都是“公开课”；大力提倡启发式教学、合作式教学，开展直观教学、现场教学，并要求在授课计划、教案中写明；在每人“一个优秀课件、一节优质课、一篇优秀教案 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 业评价工作。

举办一次“五四”爱国读书征文活动。

召开2021年中考动员大会。

组织第三次教学常规检查，施行教学常规达标制度。

六月份

1、制定2021年中考送考方案

2、组织完成期末考试工作。

3、召开教师会，布置期末工作。

4、搞好期末总结表彰工作。

七月份

1、统计本学期教研教学成果，各科任某某、教研组长、班主任上交本学期各项教学资料和论文、总结，健全教师业务档案；

2、组织好毕业生志愿填报；

3、搞好2021年中考质量分析。

4、总结本学期教学工作，撰写教导处工作总结，做好本学期各项资料收集、整理、归档。

2021年3月1日

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