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金马中学“五项管理”实施方案?

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。结合我校实际情况，特制定以下方案。

一、强化工作要求，细化工作措施

（一）作业管理

严格落实教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》文件精神，对作业明确具体要求，初中阶段作业不超纲、不越界，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，共同引导孩子自主完成、自我管理作业。

1.严控书面作业总量。学校每天书面家庭作业完成时间平均不超过90分钟，要合理安排书面家庭作业时间。

2.科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

3.坚决控制考试次数。七、八年级每学期不超过2次统一考试。

4.采取等级评价方式。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏怪考题。

（二）睡眠管理

明确家庭和学校的边界，科学、细化学校的管理方式，提出学校配合家长的具体方式，开展调查和监测，及时了解本校学生睡眠情况。

1.严格按照《教育部关于进一步加强中小学睡眠管理工作的通知》文件要求，不得要求或变相要求学生提早到校，不得随意延长在校学习时间，造成学生休息时间不足、就餐时间无法保障，影响和制约学生身心健康发展。

2.引导孩子健康生活。引导学生合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不用手机刷屏，规律学习生活，按时作息、不熬夜，保证学生不少于9个小时。

（三）手机管理

坚持疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。

1.严格落实教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

2.细化管理措施。学校将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

3.加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班（团）队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

4.做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

（四）读物管理

严格落实教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》，参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》《中小学生课外读物进校园管理办法》，为学生量身定做适合的成长书单，并鼓励教师多将经典引入课堂，作为教育教学素材，引导青少年学生养成良好的阅读习惯。

1.严格按照教育部《中小学图书馆（室）规程》规范管理图书阅览室，每天按时向学生开放。

2.中小学按照《中小学生课外读物进校园管理办法》，做好课外读物推荐工作，大力倡导学生爱读书读好书善读书，培养学生良好的阅读习惯、营造学校良好的育人氛围。

3.按《中小学生阅读指导目录》《中小学生课外读物进校园管理办法》为学生量身定做适合的成长书单，指导学生阅读健康有益的课外读。中小学课外读物坚持自愿购买原则，要求学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 14年修订）》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行全面监测，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。

二、严肃责任追究，推动工作落实

1.学校各年级要扎实做好“五项管理”实施工作，做到全覆盖、齐步走、抓督察、常态化，确保“五项管理”要全部落地，年底要取得明显成效。

2.学校将对班级“五项管理”工作不定期开展督导检查，对工作落实不到位的班级，按照相关要求严肃处理。

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1. 学校“五项管理”落实情况自查报告
2. 学校学生“五项管理”工作制度(1)
3. 学校小学部“五项管理”工作方案
4. 小学五项管理的实施方案
5. 学校五项管理的具体措施
6. “五项管理”督导工作实施方案
7. 学校“五项管理”实施方案
8. 教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
9. 小学 “五项管理”工作的经验做法及落实情况
10. 教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）
11. 学校关于加强“五项管理”工作的实施方案五-
12. 教育部办公厅关于加强中小学生 手机管理工作的通知
13. 五项管理实施办法 (2)
14. 教育部办公厅关于加强中小学生 手机管理工作的通知
15. 五项管理文件
16. 关于加强中小学生手机管理工作的通知
17. 学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信
18. 五项管理28问

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