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学校五项管理的具体措施

一、作业管理强化作业总量控制。中小学每学期初要对学生作业作出规划，严控书面作业总量。

小学一二年级不得布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过XX60X分钟;XX初中每天书面作业完成时间平均不超过x X90X分钟。

周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量，不得布置重复性和惩罚性作业。

不得通过微信或X XQQX等方式传导学习和作业压力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

二、学校作息.各区教育局要按照教育部文件要求，合理确定中小学校作息时间，小学上午上课时间一般不早于8 8 :

20,中学一般不早于X8: 00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置;同时，合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间;特别要兼顾寄宿制学校实际情况，确保学生达到规定睡眠时间要求。

三、睡眠管理确保中小学生充足睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到X X10X小时，

初中生应达到 9 x9小时，高中生应达到8 x8小时。中小学校要指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，小学生就寝时间一般不晚于X21: X 20;X初中生一般不晚于22 : 00;高中生一般不晚于23 : o 00o教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。

四、手机管理要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。要把学校作为信息管理的一片静土，还学校安静的读书氛围。

各区教育局要持续加强校外培训机构常态化治理，培训结束时间不得晚于X20: 30,线上直播类培训活动结束时间不得晚于X21: 00,把不得以课前预习、课后巩固等任何形式布置作业和规范培训结束时间作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实减轻中小学生校外负担。要会同有关部门加强对辖区内注册登记或备案的网络游戏规范管理，采取技术手段进行监管，每日2 22 0 : 00 到次日8 0 : 00不得为未成年人提供游戏服务。

五、读物管理课外读物和教辅管理，要以推荐目录为主，注重内容管理和推荐方式的管理，具体用什么东西由家长去选择，教育部门主要是把好关。

六、体质管理

健康的体质是中小学生成长成才的基础。这件事不能简单地归结于体育教育，要作为学校管理内容，全面提高学生身体素质和心理素质。

各学校落实国家规定体育与健康课程情况、大课间活动及每天锻炼一小时落实情况、区里和各学校落实近视眼防控措施情况、体质健康测试制度落实情况，相关情况要有举措、有成效，也要汇总检查出来的问题，间题可以是区级共性问题，也可以是细化到某学校的具体问题。

中学关于加强学生“五项管理”方案

为落实2021年教育部提出的中小学生“作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康”五项管理的要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，现将加强“五项管理”的有关政策分享给您，请各位家长认真阅读相关内容，切实承担起教育的职责，家校共育促进孩子健康地成长。

一、监督学生高效完成作业。初中生书面作业完成时间不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量; 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要活动。我校各年级体育课每周3课时，每学期2次全某某

盖视力筛查。学校将全面落实大课间体育活动制度，每天保证一小时的大课间体育活动。

为了让孩子拥有更加健康的体魄，相关建议如下:

1.督促孩子积极参加体育锻炼，增强体质，拥有健康体魄。2.叮嘱孩子注意运动安全，做好准备活动，以免造成运动损伤。

3.关注孩子的身体状况，发现疾病及时诊治。有既往病史或不能参加体育运动的，要及时告知老师，以免影响孩子的身体健康。

4.关注孩子的视力保护，引导孩子养成科学用眼习惯，随时纠正孩子不良的读写姿势。

5.保持通讯工具畅通。如学生有紧急伤病班主任会及时通知家长，并将学生紧急送医。电话若有变更，请及时告知班主任。

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