学生小品:我的未来不是梦

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学生小品:我的未来不是梦

布置:三张书桌

开场:学生2、3、4、5背着书包登场(音乐《我们的祖国是花园》)

学生1:(音乐结束商场,奥特曼动作,快跑,站到学生面前,定格,抬头)告诉大家一个好消息和坏消息。你们想听哪一个?

学生2:先说好消息!

学生1:好消息是明天的语文考试取消了!

合:耶!(学生做出胜利的手势)耶!耶!(音乐《今儿真高兴》学生随着音乐节奏跳舞)

学生3:坏消息呢?

学生1:坏消息是明天的语文考试提前一天!

合:啊!!!(学生急忙回到自己的座位上,拿起书开始朗诵)

学生2:春花秋月知多少,考试何时了。

学生3:高分几时有,无语问青天。

学生1:让我们考试得满分,难于上青天。

老师(入场:边走边说)我就是他们的语文老师,他们今年已经三年

级了,可一点儿都不让我省心,看看他们的学习情况。

天生我才必有用,老鼠儿子会打洞

两情若是长久时,该是两人成婚时

每天都被他们气得头痛、心痛、肚子痛、腿痛、脚趾痛,头都

痛,半个小时以后就是考试了,得来检查一下他们的复习情况

老师:同学们,让我们用有限的生命做一些有 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 老师,冷的我的心受伤了,不就是伤心吗?

老师:我也感到伤心!

学生3:老师,你也穿得少吗?

老师:(音乐《为什么受伤的总是我》)

我每天起的比鸡还早,睡得比猫头鹰还晚,干的比牛某某。就是为了他们啊!可是,但是,但可是,可但是,他们却这么不争气!

合:老师我们一定好好学习

老师:同学们,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

学生1:老师,我知道,我们要珍惜时间,好好学习。

学生2:我知道时间过去了就过去了,永远都回不来了,用黄金也买不来了。

学生3:老师,我知道了,只有我们珍惜时间,勤奋努力,才能实现理想

老师:是的,只要努力,你们的未来不是梦。

合:好好学习,天天向上,我们的未来不是梦!

齐声唱:我知道 我的未来不是梦

我认真地过每一分钟,

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真地过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

合:敬礼!鞠躬

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