雷雨导入课ppt

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1.戏剧是一种 艺术;它是借助 、 、 、 等艺术手 段 , 揭示社会矛盾,反映社会生活。综合性舞台美术舞蹈音乐文学塑造舞台艺术形象2.现代戏剧的分类:

按艺术形式和表现手法:话剧、歌剧、舞剧、戏曲;

按剧情繁简和结构:多幕剧(如《雷雨》)、独幕剧;

按题材所反映的时代:历史剧(如《屈原》)、现代剧(如《红灯记》);

按矛盾冲突的性质:悲剧(如《屈原》)、喜剧(如《威尼斯商人》)、正剧(如《白毛女》)。戏剧概念戏剧人物

戏剧冲突

表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式,同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程,由戏剧动作体现出来。从戏剧冲突中可以带出人物的性格与剧本的立意。

戏剧语言

包括舞台说明和人物台词。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。人物台词特色:①动作性,即人物的语言是同他的行动联系在一起的②个性表现力③有潜台词

将杜牧的《清明》改写成戏剧,要求不增减一个字,但可改换标点符号。

(清明时节,雨纷纷,路上) 行人(欲断魂):借问酒家何处有? 牧童(遥指):杏花村。

1.课文开头一段“舞台说明”的作用是什么?

2.理清文中的人物关系。预习思考 《雷雨》为四幕话剧。

序幕旧历年腊月三十下午三点,一间宽大的客厅,某教堂附设医院内,年迈苍老的周某某来看望住在这里的病人,楼上是他的太太繁漪,已经疯了,楼下住着鲁奶奶,也就是当年的鲁侍萍,已经痴呆了,什么人都不认识,只在每年腊月三十走到窗户边张望。有姐弟两人等看病的妈妈,听到做护理的姑奶奶们谈论周鲁两家的悲惨故事。

第一幕十年前的周某某客厅,一个夏天的上午。全屋的气象比较华丽。四凤在滤药,鲁贵在干活,向四凤要钱,告诉四凤屋子闹鬼的真相(繁漪和周某某私会),并告诉四凤太太让他找鲁妈来周公馆谈事情。繁漪感情受挫,心情十分抑郁。而周某某却经常想起三十年前和他曾有私情并生有两子的丫头侍萍。

第二幕周某某,鲁妈找女儿四凤无意中来到周某某,发现桌上的旧照片后痛苦万分,意识到这里就是三十年前抛弃她的周某某的家。周某某碰见侍萍,由疑虑丛生到最终确认后惊愕异常。

矿上罢工代表鲁大海为请愿之事,来到周某某找矿主周某某。周某某与鲁大海发生冲突,并打了鲁大海,鲁妈眼见兄弟相见,情如仇人,悲痛欲绝。   

剧情 第三幕鲁贵家,当天的傍晚。鲁贵父女被周某某辞退,鲁贵借酒消愁,四凤仍在思念周某某。鲁妈不忍女儿走自己悲惨的老路,要四凤对天盟誓,与周某某断绝往来。半夜,周某某越窗来找四凤,四凤既痛苦又留恋。繁漪跟踪其后,妒恨噬心,她暗把窗户拴上。鲁大海回家见周某某与妹妹四凤相会,周某某,但窗已拴死。愤怒的大海与周某某拼命,鲁妈拼命阻拦,周某某才夺门而逃,四凤随之冲出家门。

第四幕周某某客厅。当天深夜。繁漪痛苦地回家。再次遭到周某某的精神摧残。周某某为逃避一切,准备离家出走,繁漪苦苦向他哀求,希望带她一起走。   

四凤匆匆赶来想与周某某再见一面,鲁妈为找 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 弟兄妹兄弟同母异父兄妹夫妻夫妻情人情人母子集中的地点 集中的时间集中的事件

(戏剧冲突)(三一律原则)——同一天午后至午夜

——周公馆的客厅

——周鲁两家前后三十年间关于爱情、血缘、阶级的复杂关系剧本的舞台性:

必须遵循时空高度集中的原则戏剧鉴赏方法:

①把握戏剧冲突

②分析人物形象

③揣摩戏剧语言 [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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