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日计划活动内容表

第 9 周 班级：

活动目标

活动过程与指导

活动材料



本周教育工作重点：

1. 体验和好朋友在一起的快乐。

2.引导幼儿能说出生活中配合使用的两样东西，初步关注、发现事物间的关系。

3.加强班级常规管理，提醒监督幼儿勤洗手、多喝水。



本周生活工作重点：

1.引导幼儿养成良好的卫生习惯，避免诱发秋季患病。

2.引导幼儿学习叠放汗巾，并会把换下来的汗巾放进袋子里。

3.引导幼儿在户外活动前能主动带好水壶准备外出活动。



本周安全重点：

引导幼儿进餐时细嚼慢咽，不玩勺子、叉子。





星期一







上 午

晨间活动：滚球

早操活动＋体能大循环

大皮球

早操器械





二、教学活动：

语言：《谁来了》







三、户外活动：找朋友

音乐





四、餐前活动：手指谣







下 午

五、教学活动：

体能：《好玩的球》

球





六、户外活动：

钻山洞

大型器械





七、离园活动：儿歌





星期二





上 午

晨间活动 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 午

五、教学活动

美术专科：《造房子》

纸笔





六、户外活动：

彩虹伞

彩虹伞





七、离园活动：

我是化妆师

化妆品





星期五







上 午

晨间活动：滑滑梯

早操活动＋体能大循环

滑滑梯

早操器械





二、教学活动：

语言：《好朋友》

科学：《软硬兄弟》







户外活动：

小羊过河

活动场地





餐前活动：

手指谣







幼儿复习歌曲、儿歌、童谣

下 午

五、阅读图书，复习儿歌、童谣、歌曲

●引导幼儿认真看看图书

●引导幼儿念儿歌、童谣、歌曲







六、欣赏图书，分享阅读







七、离园活动：一周小结，奖励贴纸。

对本周不哭闹的宝宝进行表扬和奖励贴纸。同时引导宝宝下个星期继续上学，不哭闹就可以奖励贴纸。

贴纸



效果

分析

这周我们开展了各项有趣味的游戏活动,孩子们积极参与其中,在生活上我们引导孩子们会将换过的汗巾和衣服放回自己的书包;水杯里的水凉了会告诉老师换温水等。学习上:宝贝们知道了什么是接龙；知道了软软的和硬硬的物品，发展了孩子们的感知觉能力，还讲述了相关的航空航天知识等等。







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