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大班健康活动《小螃蟹运沙某某》

执教老师:谭某某

一、活动目标:

1、学习两人夹球侧身走的动作要领，发展幼儿身体的协调性和灵活性。

2.能与同伴积极探索尝试，动作协调、配合熟练地传接球.

3.在合作探索游戏中，体验同伴合作运西瓜的乐趣。

二、活动准备：

丝带，篮球，筐子，障碍物，适合活动内容的背景音乐。

三、活动过程：

(一)开始部分

1.听音乐随教师做韵律操:小朋友跟着老师一起来做运动吧!

教师：今天我们要去海边玩，我们都是小螃蟹，小螃蟹是怎样走路的，侧走要注意什么? (脚尖冲前，身体左右移动)

2.创设“小螃蟹运沙某某’游戏情境，鼓励幼儿探索两人合作侧身夹球走的方法。

教师:螃蟹奶奶要用沙某某盖一所房子，可 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 两人一对，纵队站在起跑线后。游戏开始第一排幼儿面对面站立，夹球侧行按规定路线将球运到终点筐子里，迅速跑回拍下一对幼儿的肩膀再开始运球。游戏过程中要侧身走，手不能扶球。如果球掉在地上，必须捡回球在球掉落的位置重新开始。

第一遍游戏(胸夹球侧行) :加强幼儿的规则意识。

小结:手不能碰球侧身走;要等上一对的小螃蟹回来，下一对的才可以出发。

第二遍游戏(手拉手背夹球侧行) :重点提示巩固动作要求。小结:两人要将球夹紧侧身走，步伐速度一致。

第三遍游戏(增加两个障碍物，其他有挑战性的运球方法) :提高游戏难度。

教师:沙滩上多了两个小沙坡，这次还能顺利通过吗?请两人商量一个有挑战性的方法运球。

小结:通过小螃蟹们的团结协作，不怕困难顺利完成了挑战!

(三)结束部分

教师带领幼儿听音乐，做放松运动。

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