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学生学习体会

今天老师带我们学习了《有趣的生肖邮票》这一课，课程进入前老师给我们出示了一道谜语，一时半会我还没想起来谜底，被另一位同学抢先一步答出，分享出来大家一起猜一猜吧：说它多，它真多，全国每人有一个，说它少，它真少，全国只有十二个。你们猜出来了吗？

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我们还在这节课上了解到，邮票创作的几种表现手法，比如：夸张·简化·拟人，色彩上，颜色艳丽且丰富，有一定的装饰效果，创作形式可以是装饰画，可以是水墨画，也可以是剪纸等等......

下节课我们将继续和老师一起创作属于我们自己的生肖邮票，我很期待！

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