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门头沟区2022-2023学年度第一学期期末四、七年级

实践性“探究型”综合素质测评2022.12

斋堂川红色旅游方案设计

斋堂川自古以来就是兵家必争之地。在这里成立了党在京西山区的第一个党支部—-田庄高小党支部；在这里建立了京郊第一个党领导的政权——宛平县抗战日民主政府；在这里开辟了京郊第一块抗日根据地——平西抗日根据地；在这里先后有60多位共和国将军带领军民浴血奋战。作为革命老区的后代，你一定很骄傲自豪，同时也肩负着传承红色基因的使命。如果让你向他人推介家乡红色历史文化并为到访者设计一条斋堂川红色旅游线路，你准备怎样开展呢？快和你的同学一起探究一下“斋堂川红色旅游方案设计”。

一、回顾篇

1.回顾：请你回顾一下自己对斋堂川红色资源的了解，试着将你最熟知的、最有兴趣的、最感动的内容和体验写下来，为更好地向他人推介家乡红色文化留下最能表达切身感受的文字印迹。

2.采访：请你对身边的老师、家长进行采访，了解他们对“斋堂川红色旅游”的看法。

具体任务：确定访谈内容、拟定采访提纲、落实访谈对象和访谈时间地点、全程做好记录、对访谈内容进行分析总结。

访谈提纲

访谈对象



访谈时间





访谈目的





访谈方式

( 电话访谈? (微信视频 (见面访谈



访谈器材

( 录音笔 (摄像机 (手机



访

谈

问

题

例如：您觉得最值得向他人推介的斋堂川红色资源有哪些？





访

谈

记

录





3.调研：请你设计一份调查问卷，针对你所在班级或学校同学的斋堂川红色旅游方案设计思路进行调查。

具体任务：确立问卷调查对象、设计问卷内容（要有针对性）、制作调查问卷、发放并回收问卷，对问卷情况进行总结。

斋堂川红色旅游方案设计思路调查

亲爱的同学：

你好！

我们是《斋堂川红色旅游方案设计》调查小组的学生，想要了解大家对斋堂川红色旅游方案的创意思路和具体想法，希望能够得到你的支持和配合。本次调查仅供我们小组研究使用，希望说出你真实的情况。谢谢！

一、基本情况

性别：__________ 年龄：__________ 年级：____________

填表说明：请在符合条件的选项上画“√”；如无选项，需用文字回答问题。

二、调查问题

1.你了解斋堂川的红色文化吗？

A.特别熟悉 B.有所耳闻 √ C.完全不知

2.在红色文化中，你最感兴趣的是什么方面？（可多选）

A.英雄故事 √ B.著名战役 √ C.历史背景 √ D.百姓生活 √ E.其他

3.你认为到斋堂川红色旅游，适合的时间？

A.一天或更少 B.一或两天 √ C.三天左右 D.一周以上

4.你认为斋堂川最值得推介的红色资源是什么？

中小学革命传统红色教育基地、 马兰冀热察挺进军司令部、

王家山惨案遗址、宛平县人民烈士纪念碑、爨底下村

你认为以上的红色资源应怎样安排路线更合理？

上午：参观中小学革命传统红色教育基地、马兰冀热察挺进军司令部。

下午：瞻仰王家山惨案遗址，宛平县人民烈士纪念碑。

傍晚：入住爨底下村。

次日上午：游览明清古建--爨底下村。

次日午后：返程回家

请你继续完成以上调查问卷的问题设置，可以请老师、家长帮助你分析问题设置是否合理可行、是否有意义。

二、学习篇

请你结合以下三方面内容，通过书籍、网络等多种形式进行自主学习。

1.斋堂川红色旅游资源开发现状分析。

2.旅游方案设计的必备要素。

3.全国著名的红色旅游线路设计调研 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 大牺牲和重大贡献。第三个原因是抗战时期在斋堂川发生的“王家山惨案”震惊华北，这次事件见证了日寇的惨无人道的暴行。

这座纪念碑为重檐攒尖塔式建筑，高7.75米，周长26.64米，方形基座，塔身下部四面有券洞，内嵌石碑。纪念碑正面碑额分两行横刻“豪气长存，英名万古”八个大字。碑正中竖刻 “宛平县人民八年抗战为国牺牲烈士纪念碑”18个大字，两侧竖刻碑文，其余三面刻有宛平地区98村，共472位烈士的英名、职务及出生乡里。全碑着铁灰色，象征着宛平人民抗战到底的钢铁意志和决心；金黄色的球形塔顶，象征着烈士们的功绩与日月同辉；方形的碑体表示宛平人民一年四季都怀念着为国捐躯的烈士。

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