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XX区学校复学阶段总结

***统一部署，我区高三初三年级分别于4月7日及4月24日复学上课。开学以来，各校能严格做好校园管控，落实“五个一律”，做到了制度机制建设到位、人员排查监测到位、防控知识宣传到位、教学工作管理到位、人力物资保障到位、压实防控责任，落实防控措施，确保了师生身体健康和生命安全。

一、制度机制建设

各校能在局工作方案、预案、指南的引领下，科学制定符合本校实际的“两案一册”及各项制度、流程，做到了校领导包某某、校中层包某某、班主任包某某，形成了责任到人、逐级落实，上下贯通、系统联动的坚实防控壁垒。班级教室、办公室、隔离室、功能室、食堂、宿舍各种制度、流程已按局要求统一上墙，并及时召开各层次会议，组织全校教师演练和培训，每一位教师都能熟练掌握疫情防控制度、流程。

二、做好全面细致排查

各校能明确本单位疫情报告人，坚持做好师生每日回吉师生排查，严格落实隔离、信息上报、综合防控等措施。严格执行“日报告”和“零报告”制度；外出师生按照规定进行隔离；利用《健康状况信息登记表》掌握师生旅居史及健康等情况。

区教育局成立8个工作组（5个学校排查组、1个综合指导组、1个后勤保障组、1个宣传舆情组），全面做好师生排查监管。采取一天一档、一校一档、一人一册的“两档一册”工作模式，保障了区域内各级各类学校基础数据的准确无误。

高三年级在籍人数121人，实际应出勤人数84人，在家备考37人。初三年级在籍人数1267人，实际应出勤人数1151人，在家备考116人。初三年级开学以来有2所学校6人发热超过37.3℃。以上学生没有外出史、接触史。高三年级开学以来无发热学生。

（耿小光、李雪补充排查数据）

三、开展防控宣传教育

各校能注重线上线下宣传教育工作，凝聚防控工作正能量，有效增强宣传氛围。各校通过开学第一课、主题升旗仪式、主题班会，教育学生在校期间做好个人防护，同时利用黑板报、手抄报、公众号平台等向学生及家长宣传防疫知识，有效提升广大师生、家长的防范意识和防控能力。截止5月7日，全区共制作疫情宣传条幅累计131幅，展板261块，宣传单、折页、海报累计432个，LED屏、大屏幕累计131个，自媒体宣传3656个，累计总数量为4614个。近期局里还制定了疫 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 心、乡镇卫生院加强沟通，取得了健康副校长为首的专业技术人员支持，开展了联防联控。

3.各校均能在开学当日组织学生进行疫情防控演练，包括入校、课堂教学、课间活动、课间操与升旗、洗手消毒、三检一追、就餐，放学、隔离等项目，加强了对学生的思想引导，提高了学生安全防范意识与技能，树立了自信心，快速进入了开学状态。

4.各校校园封闭管理工作较好，严格入校流程，切实落实外来人员及车辆不得进入学校的管理措施。对因工作需要进入学校的人员，能严格执行一询、二查、三测温、四登记、五消毒的规定。高三、初三年级以外的学生，无提前返校现象。

5.9所学校中，有5所学校设置食堂，4所学校采用配餐，都能做到学习区域与生活区域相对分离，合理安排学生分散就座；食堂能分批次供应份餐，错时取餐送餐，分时、分散就餐；严格落实餐具消毒与保管制度。能对食堂从业人员进行每日“两检一追”，严格操作流程和卫生防护，做到了定时通风消毒。现有2所寄宿制学校，其中初三、高三学生40名，做到每间2人，并准备足量的隔离室。

6.能严格执行“三检一追”工作流程和消毒通风工作流程，细化“三检一追”工作，每天按时上报出席人数、缺席名单及原因，并详细记录在册；按要求进行班级通风消毒，对门把手、楼梯扶手、洗手池及水龙头有消毒措施。有的学校甚至由学生处进行每天三次广播，统一时间做好通风工作。

7.任课教师上课期间全程佩戴口罩，并能熟悉应急事件处理流程，能够妥善处理课上的突发事件。能熟练掌握对学生入校测温和课间看护的工作。

8.9所中学共设置隔离室44间，完善了相应的设施设备，并有专人负责。

目前学生防控意识不断加强，学校教学秩序良好，学生良好的防控习惯逐渐养成，校园秩序井然。

下一步工作重点：

1.加强楼内、操场上巡视教师设置，要做到每节课间都有老师进行巡视，提醒学生保持行走间距，做好课间、入厕、洗手等环节的监督管理，加强教育，增加学生不聚集的防护意识。

2.与***加强沟通，做好早晨校车到校时间及管理，避免校门口聚集现象。

3.加强对学校保健医的培训与管理，提高业务水平，保障上报数据准确、及时。

4.目前要在完成好高三、初三年级的正常教育教学工作的同时，也要积极谋划，做好高一、高二、初一、初二年级复学的各项准备工作。

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