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为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，让学生过一个有意义的寒假。 我们四年级语文组以“好书伴我行”为读书活动主题，根据小学生四年级的心理特点，在寒假通过开展各种形式的读书活动，使课内与课外知识能更好地相结合，特制订以下寒假阅读活动计划:

一、阅读目标:

1、学会精读、略读、默读等多种读书方法，在阅读中质疑，扩大知识面，能根据需要搜集信息。

2、 学会独立阅读，注重情感体验，积累好词佳段，能评价文中人物，受到高尚精神与情趣的熏陶。

3、拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。

4、合理安排假期时间，有效学习各门功课。

二、阅读内容:

根据课标要求 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 把所读过的书在读书卡中有所记录，每本书做一张读书卡。

5、读书过程中在书中适当的地方做批注。

6、鼓励并督促学生做阅读笔记，每周一篇，阅读笔记以摘抄为主，兼顾练习写读后感。在读书群中进行交流，选出一些认真的笔记或读后感向大家进行展览。

7、语文老师利用钉钉群、微信群、电话家访等形式，及时了解学生寒假在家阅读情况，对表现突出的学生在班上进行表扬。

8、寒假结束评出班级“读书之星”，颁发奖状，予以表彰。

阅读永不会停止，俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书籍给了我们智慧和信念，也赐予了我们积极向上的力量，更是我们的快乐源泉，就让阅读在这温暖的冬天继续传承！

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