中小学学生书面作业设计

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*_**面作业设计

基本信息



姓名

冯某某

学校

***

联系电话





学段

高段

学科

语文



教材模块、单元、章节课时

人教版四年级上册 第一单元 第二课《走月亮》



作业类型

?课时作业 □单元作业 □学期作业



作业功能

□课前预习???课中练习??□课后复习



作业目标

1.正确认读本课7个生字,会写13个生字;重点指导“卵”“俗”的书写;

2.弄清楚作者走月亮时的所见、所思、所感。

3.联系自己生活体会,通过文字,感受作者为何在走月亮时感觉特别的快乐?

4.正确、流利有感情地朗读课文,背诵第4自然段;



题型





题量

共(5 )小题,其中基础性作业(4)小题,拓展性作业(1 )小题



时长

总时长(20) 分钟,其中基础性作业( 15)分钟,拓展性作业(5 )分钟



第一部分 基础性作业(必做)



题号

作业内容

设计意图和题目来源(选编、改版、创 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪”,这是写______。“从果园那边,飘来果子的甜香”,这是写_______。在这样的背景下,文章重点写了______,“稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银某某”,表达“我”___________________。













第二部分 拓展性作业(选做)



题号

作业内容

设计意图和题目来源(选编、改版、创编)



1



1.请在田字格中,用楷体,写出你能想到的与“卵”有关的四字短语。

/ / /

(示例:杀鸡取卵、以卵击石、安有完卵等)

设计意图:选择与“卵”有关的词语,培养联想能力及熟练地书写正楷字的能力。

学科素养:

?语言的建构和运用?思维的发展和提升

?审美的鉴赏和创造□文化的理解和传承

能力维度:

?识记?理解□分析综合

□鉴赏评价?表达应用□探究

题目来源:创编



2







3















作业评价与改进



学生完成情况、亮点、不足及改进:





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