《23.带上她的眼睛》-综合解决评价单
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《带上她的眼睛》问题综合解决-评价单
初一年级语文组 设计人：谈某某 审核人：
班级 组名 姓名 时间： 年 月 日
【学习目标】
1.理解文学常识，积累字词知识；理解文章的主要内容；学习并掌握设置悬念、巧妙构思的写法。
2.会用简介的语言概括文章的主要内容。
3.通过阅读作品理解作者对为科学而献身的人的崇敬与赞美之情；激发热爱科学的感情，树立勇于探索的奉献精神。
【重点难点】
重点：反复阅读文章，理解文章内容，体会作者感情；学习并掌握设置悬念、巧妙构思的写法。
难点：体会作者奇特的想象和新颖的构思。
【关键问题】
如何理解作者设置悬念、巧妙构思的写法？
【知识链接】
作者简介
刘某某，中国当代科幻作家，其代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》等。刘某某目前被视为中国最有影响力的本土科幻作家。现已有多部作品改编成有声小说，游戏等。
【预习评价】
问题1：根据汉字写拼音。
彪（ ） 灵犀（ ） 凝（ ）视 蔚（ ）蓝 抑（ ）制 点缀（ ） 迟钝（ ） 凸（ ）现 合拢（ ） 吟（ ）唱 蒙某某（ ）
问题2：解释词语的含 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 么怕封闭呢？
【问题训练】
积累运用
问题1:给下列字注音。
灵犀（ ） 镍（ ） 蔚（ ）蓝 抑（ ）制
问题2：下列几则公益广告，从主观和客观效果来看，用得不够得体的一项是（ ）。
A.粗口成某某，话脏嘴贱----寄说话粗鲁者
B.让一让心畅某某，抢一抢心堵路堵----寄驾车者
C. 带走你的垃圾，留下你的品格----清洁寄语
D.先下后上能下能上，一哄而上难上难下----寄语乘车
问题3：当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是：（ ）
A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”
B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼？”
C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”
问题4：根据原文内容填空。
所谓（ ），当你戴上它时，你所看到的（ ），
可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是（ ），
就像你带着他的眼睛一样。
【多元评价】
自我评价
同伴评价
学科长评价
小组长评价
学术助理
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