《英语》（新标准）（一年级起点）二年级上册Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?教案
以下为《《英语》（新标准）（一年级起点）二年级上册Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?教案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
课题：《英语》（新标准）（一年级起点）二年级上册
Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?
设计者： 茂兴中心小学 韩雪
教材分析
本课是外研社新标准小学英语（一年级起点）二年级上册第六模块第一单元，这一单元的话题是询问他人周末的安排。本课的情境是Daming和Sam在放学回家的路上相互询问星期日的活动安排，结果发现两人要踢球，于是相约一起踢球。通过本单元的学习，学生可以了解如何询问同学的周末安排，以便确定周末活动是否有可能一起参加。
学情分析
本课的教学对象是二年级的学生，学生在前几个模块的学习中已经接触了一些与本单元话题有关的短语，如：go to school, play football, play basketball, watch TV, go swimming等，他们能理解并运用这些短语来谈论活动，为本课的学习打下了良好的语言基础。
教学目标
语言知识
词汇：全体学生能解on, Sundays, park, great, goal, hooray
全体学生能运用on, Sundays, park, 部分学生能运用 great, goal, hooray
语法：全体学生能运用What do you do on Sundays?
语音：进一步感知特殊疑问句结尾的降调
功能：询问他人周末的安排
语言技能
全体学生能听懂：What do you do on Sundays?
全体学生能说：What do you do on Sundays?
全体学生能认读：Sundays, park
部分学生能认读：great, goal, hooray
全体学生能拼写：what, school, on, great, park
情感态度
乐于感知并积极尝试使用英语进行口头和书面交流。
学习策略
积极运用所学的英语进行表达和交流。
文化意识
积极参加征友活动，学习写英文征友启事，提高跨文化交流的能力。
教学重、难点
教学重点
What do you do on Sundays?语句的结构。
教学难点
含有实义动词do的由what引导的特殊疑问句。
教学准备
PPT
环节与时间
教学过程
资源应用说明
复习导入
（7分钟）
1. Greeting.
2. Let’s have a chant. What do you like ?
3. 出示chant图片
(1)T:Look,She likes her kite,she flies a kite on Sundays.（出示) And he likes his bike, he rides his bike on Sundays 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 （鼓励学生用所学的语句询问萨姆。）
S: Sam. Where do you play football ?
T:Who will be Sam？
S:At the park.教学“park”（板书)
(3) 出示Sam的图片（图四）
T:Loo at Sam ,He’s very happy ?Why?Let’s listen.
Sam says:_______! 大拇指教学“great”
Because Sam and Daming can play football together.
出示最后一幅图
视频教学goal ,hooray
3、Open your books. Listen and repeat. Then practice reading. 回归文本，理解语言。
4、Read by yourselves,then do a dialogue.
5、总结板书。
训练巩固
（11分钟）
1. 1.开心对对碰 (Sam Daming)
22. 开展“趣味组合”的游戏。
T: I’ve got two boxes. One is full of cards of activities. The other is full of cards of places. Who like to come to the front and choose the cards, then say and do the actions?
Ss: What do you do on Sundays?
S1: I...
Ss: Where do you …？
S2: I...
3.找朋友。
小结
与
布置作业
（1分钟）
1. What did we learn?
2、Homework.
(1) Read the text 2-3 times.
(2) Make a activity survey.（活动调查。）
What do you do on Sundays?
S1: I play football.
S2: I ride a bike.
S3: I play football.
S4: I ride a bike too.
On Sundays
What
Where
Li Xiang
Zhang Han
...
板书设计
Module6 Unit1
What play football.
On Sundays
Where park.
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- A1二年级6班学生学情分析提交一份针对某一教学主题的学情分析方案包括学情分析目的内容教学主题教学对象
- 五年级上册Unit4 What can you do教案
- Unit 1 She’s my aunt (Story time)教案
- 闽教版六年级上册Unit7 Thanksgiving(1)教学设计1
- 高二普班英语教学计划说课
- 二年级下册《道德与法治》教学计划
- 期末复习题3
- 二年级数学下册教学总结
- sports教案
- 二年级复习重点内容
以上为《《英语》（新标准）（一年级起点）二年级上册Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?教案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。