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部编版道德与法治四年级上册 8网络新世界 教学设计

课题

8网络新世界 第二课时

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

四年级



学习

目标

1、情感态度与价值观目标：树立正确的网络观念，正确认识网络的利弊。

2、能力目标：能够正确认识网络的利与弊，做到不沉迷网络。

3、知识目标：了解网络的利与弊，学会正确使用网络，不沉迷网络。



重点

了解网络的利与弊。



难点

学会正确使用网络，不沉迷网络。



教学环节

教师活动

设计意图



导入新课

1、传统文化公益游戏

2、说一说：你最喜欢的一款网络游戏是什么？你为什么喜欢它？

导入新课。



讲授新课

1、小数据：中国网络游戏玩家人数分析

2、网络游戏的是与非：随 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ？

11、自我检测：美国精神病学学会列出了9种症状，满足其中5项，就能诊断为“互联网游戏障碍”。

12、小提示：偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。

13、避免沉迷网络游戏我有妙计

14、网络游戏设计师



了解目前的网络游戏现状，知道网络游戏已经逐渐走入人们的生活，成为人们休闲娱乐的一种重要方式。

辨证认识网络游戏带来的利与弊。

对自己的情况进行判断，避免成谜网络游戏。



课堂小结

网络游戏有利也有弊，我们要控制好玩网络游戏的时间，避免沉迷网络游戏，才能更好地发挥网络游戏的利。

总结提升



板书

8网络新世界 第二课时

1、新世界 很精彩

2、新世界 有规则







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