“快乐读书吧”选读记录
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《“歪脑袋”木某某》：
小朋友，这本《“歪脑袋”木某某》共有三个小故事：《“歪脑袋”木某某》、《小溪流的歌》和《丁丁的一次奇怪旅行》。前面两个故事并不是很长，但是其中的故事角色不少，小朋友阅读的时候需要边某某在脑中梳理情节。《丁丁的一次奇怪旅行》故事有点长，可以分成几天来读，要有耐心呢！
下面这份小记录，可以帮助我们更好地与他人交流阅读体验——
月 日至 月 日，我读了第一个故事《“歪脑袋”木某某》。很久以前，在这篇绿色的草丛当中有一个满身是皱纹的又脏又丑的木某某。这是一个很骄傲很骄傲的木某某，有一个（ ）的脑袋，总是歪着。有一天，一个（ ）在木某某上用小刀乱刻，并说这是一个“雕像”。老木某某觉得自己成了“雕像”，更骄傲了。（ ）到木某某上找虫子吃，被木某某赶走了。从此以后，好长好长时间，大家都不理这个骄傲的木某某了。后来，几个（ ）把皮筋的一头拴在木某某上跳绳。有一天，一群（ ）到这里来修一个儿童公园，把木某某修理成了（ ）。小姑娘们又来玩了，发现了这个木某某，把皮筋的一头拴在木某某翘起的歪脑袋上。木某某学小姑娘们的歌，不过唱出来有点儿走了样。
（请在括号中填入相应的序号）
D.尖尖 A.小男孩 E.两只麻雀 B.小姑娘 F.工人 C.椅子
月 日至 月 日，我读了第二个故事《小溪流的歌》。小溪流部分日夜地向前奔流， 劝他停下来。小溪流长大了，变成了小河。小河不分早晚地向前奔流， 劝他停下来。小河长大了，变成了大江。大江部分时刻地向前奔流， 劝他停下来。大江向着前方，变成了海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”
第三个故事《丁丁的一次奇怪旅行》，共有66页，我准备每天读 页，分成 天读。
月 日，我读了《丁丁的一次奇怪旅行》第 页至第 页，想记录的关键词是 （它们可以帮我更好地梳理故事情节）。
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读《小鲤鱼跳XX》：
月 日至 月 日，读《小鲤鱼跳XX》第1至第24页：
▲鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲了一个什么故事？和爸爸妈妈聊一聊。
▲小鲤鱼门在寻找XX的路上，遇到了 ，它帮忙把 剪掉了；还遇到了一条大鱼，大鱼劝它们 。
▲我们在书本第 页到第 页找到了小鲤鱼跳过“XX”的办法。
▲最后，鲤鱼门让 带口信给老奶奶。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 比上树。粗尾巴牵住四个 ，越飞越高，很快超过了花花。花花蹿到了一根细树枝上，一头栽下来。粗尾巴为了救花花， 。在这个故事中，我喜欢 ，因为 。（将这段话补充完整，不会写的字写拼音哦）
月 日至 月 日，我读了《钓鱼》。 和 去钓鱼，最后居然钓上来一条 。（不会写的字写拼音哦）
月 日至 月 日，我读了《活汽艇》。读了故事，我知道了这个“活汽艇”其实是 。
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