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白芬子小学树叶粘贴画活动方案
一、指导思想:
为了培养学生的动手、动脑能力,我决定在学生中开展树叶贴画活动,鼓励学生在原有的材料上进行改进,做到立体感强、色彩缤纷,给人以形象逼真、奇特精美的感受,不仅能提高学生的动手能力,而且能让学生感受美、表现美、创造美。
二、活动目的:
1.认识和了解我国传统民间工艺的知识和历史,促使学生热爱祖国的灿烂文化。
2.通过欣赏感受树叶贴画艺术的美丽,激发学生创造的欲望。
3.让学生在树叶贴画中体验乐趣,激发学生学习的热情,培养学生合作学习的能力。
4.在制作树叶贴画中,培养学生的动手能力、创造能力和审美能力。
三、具体措施及实施过程:
?1.收集各种适合剪贴画制作的作品材料,促进美的创造。
? 2.收集各种形状的树叶、彩纸、硬纸板、彩色卡纸、胶棒、胶水、双面胶等。所需的材料还可以在生活中发现和收集。
????3.树叶贴画表现的内容广泛,可以表达自己的现实生活,也可以表达远大理想。根据自己的喜好选择人物、动物、科技、自然景观、卡通、课本等内容进行概括、加工、提炼,做合理的夸张、生动的比喻、巧妙的构思和联想, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 过班级的家校群发通知,当面交流等方式向家长说明我们主题活动的目标以及要求,让家长了解我们活动的目的,去的家长的支持。这样才有助于活动的开展。
其次,我们引导家长和孩子一起参与制作,手把手的完成。也许孩子在整个制作过程中只参与了一小部分,但对孩子来说,他们学到了很多,也体会了很多。孩子的创想加上家长的精心制作所完成的每一幅作品,对于孩子来说都是一种骄傲,他们会很自豪地说:“这是我和我的爸爸妈妈一起做的!”在这种做做玩玩的活动中,孩子们和爸爸妈妈一起从最开始的采集树叶,到收集资料,再到构想内容,再到动手制作,这不仅仅锻炼了他们的动手能力,更能让他们感受到亲子之间的那份情感,促进亲子之间的交流,增进亲子之间的情感。
再次,老师对他们的活动及作品进行了及时的反馈和肯定,让家长也有一种成功感和满足感,激发家长参与活动的积极性,家长和孩子们一起完成的树叶贴画作品,评出优秀作品。我想我们还会继续开展更多丰富多彩的活动,将班级工作做得更好!
2021.11.10
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