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《我们的体育节》实践活动设计方案

一、活动背景:

体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，鼓励曹小学子在享受运动的快乐中展现特长，用运动风采诠释代表曹小精神;鼓励曹小学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，爱集体、爱学校，全面展现我校学生的平民本色与精英气质。

二、活动目标:

1、让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握篮球、仰卧起坐、跳远等多项体育项目的练习方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

3、丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。

三、活动形式: 大课间体育活动、广播体操比赛、仰卧起坐比赛、迎面接力赛、一分钟跳绳比赛、体前屈等。

四、活动对象: 全体学生

五、 活动地点: 操场

六、活动时间: 第x周—第y周(x月x日 至 y月y日)，第x周升旗仪式(x月x日上午)为体育节 开幕式。利用大课间、体育课、班会课等时间进行各项目预赛，y月y日进行总决赛。

七、活动要求：

1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全;要遵守大会纪 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 责对整个大课间活动的协调与组织，包括:集合整队、划分具体活动区域、器材的整理与清点等。

6、各班开展丰富多彩的体育活动

以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，例如:跳绳、仰卧起坐、扔实心球、跳远、广播体操等;可一人活动，也可多人活动的体育游戏，活跃校园生活，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

第二阶段:活动自主实践阶段

1、开幕式: (x月x日 第x周升旗仪式)

(1)升国旗，唱国歌

(2)校长致体育节开幕词

(3)运动员代表发言

(4）赛场文明承诺宣誓仪式

(5)校长宣布体育节开幕

2、体育文化项目:

(1)一、二年级:进行一分钟跳绳比赛，体前屈，50米接力跑。

(2)三、四年级:进行一分钟跳绳比赛，体前屈，50米接力跑，一分钟仰卧起坐比赛。(3)五、六年级:进行一分钟跳绳比赛，体前屈，400米某某，一分钟仰卧起坐比萨。 (4)各个年级广播操比赛。

3、闭幕式:比赛结果宣布、各项目颁奖，时间为第x周。

第三阶段:活动总结评价阶段

1、计分及奖项设置:

以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名给予奖励。

年级第一名 全能冠军奖

年级第二、三名 锐意进取奖

年级四、五、六名 青春活力奖

2、在各项活动完毕后利用早操时间召开全校师生大会，对本届体育节各项活动进行总结，并表彰获奖的个人、集体。

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