以下为《部编版八年级语文下册学案--第20课《一滴水经过XX》》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

XX五中 八年语文“五环阅读”导学 生本课堂教学模式导学案

课题

 一滴水经过XX

课型

自读课

课时

2课时

设计者

 周某某



学习目标

1.了解XX的自然风景与人文风情；梳理文章的脉络，理清文某某“一滴水”游历XX的过程。

2.把握文章的写作手法并体会其表达效果；品味作品的语言，学习作者运用表达方式的技巧。

3.感受作者对XX的喜爱与赞美之情，培养热爱祖国大好河山的美好情感。



重点

梳理文章的脉络，理清文某某“一滴水”游历XX的过程。



难点

把握文章的写作手法品味作品的语言



学 习 过 程

个性补改



【环节一】赏读入境、夯实基础

导入活动，激趣引思

欣赏了XX的图片，大家都会觉得XX是一座有魔力的城，它在阿来诗一般的的文字里变得温柔，变得婉约。或许你从未亲眼去看过，但是当你读了阿来的《一滴水经过XX》，只怕它要常入你的梦中了。现在，我们一起学习此文，了解XX。

第一课时

二、预习与交流

（一）文学常识:

阿来，1959年生于（ ），（ ）族诗人、作家。1982年开始诗歌创作，20世纪80年代中期以后，逐渐转向小说创作。2000年，其第一部长篇小说（ ）获第五届茅盾文学奖，为该奖项有史以来最年轻得奖者（41岁）及首位得奖藏族作家。2018年，作品（ ）获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他由此成为四川文学史上首位获得（ ）、（ ）的双冠王。

写作背景

2012年6月，阿来第三次来到XX，应允写一篇“（ ）”的有关XX的文章。但如何着手，阿来心下茫然，他说：“XX很好，写XX的文章也很多，但我总觉得很多文章并没有写出XX的精髓。XX的精髓是水！从玉龙雪山上的冰雪，到黑XX这些水体，乃至古XX淙淙流淌的河水，水是XX之美的载体和精魄。”最终，阿来匠心独运，以（ ）这个独特的视角，写成了这篇美文。

（三）文体知识——游记三要素

（四）资料链接——XX：

XXXX，是国家级历史文化名城，始建于宋末元初（公元13世纪后期），坐落在XX坝中部，是中国保存最为完整，最具纳西族风格的古代城镇。地处云贵高原，海拔2416米，全城面积达3.8 平方公里。XXXX历史悠久，兼有水乡之容、XX之貌。作为有悠久历史的少数民族20城市，它的建筑融汉、白、彝、藏各民族精华，又自具纳西族独特风采。XX是一座具有较高综合价值和整体价值的历史文化名城，集中体现了地方历史文化和民族风俗风情，体现了当时社会进步的本质特征。

三、学生自由朗读课文，消除文字隔膜。

1读准字音、注意字形

轻盈（ ） 喧哗（ ） 驿道（ ） 奔流（ ） 草甸（ ） 矗立（ ）

目眩（ ） 闸口（ ） 徘徊（ ） 翡翠（ ） 砚池（ ） 蘸到（ ）

眺望（ ） 流淌（ ） 擦拭（ ） 硕大（ ） 掺入（ ） 渠水（ ）

咕咚（ ）老柏树（ ）苍劲（ ）

解释下列词语

喧哗：

矗立：

徘徊：

漫溢：

苍劲：

硕大：

依止：

目眩神迷：

五彩斑斓：

四、朗读课文，感知内容，理清文章脉络

追随一滴水的游踪（所至）

1.“我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了XX”一滴水有哪些经历，请同学们用文某某的词语概括出来。

2.速读课文，理清本文的时空线索、写作顺序。

3.文章以“一滴水经过XX”为题妙在何处？网]

课堂小结

布置作业

1.抄写“读读写写”中的词语。

2.课外查阅“XX”的有关资料。

第二课时

【环节二】悟读品味、理解内容

一、跟着水滴感受美（所见）

1.课文题目是“一滴水经过XX”为什么作者先从“我”是一片雪写起？

2.作为一滴水，经过*_**看到了哪些美丽的风光呢？

3 XX作为历史文化名城，它的建筑也是别具一格的。作为一滴水，经过*_**看到了哪些建筑呢？这些建筑有何特点？

4.XX不只有美丽的自然风光，富有地域特色的建筑，XX的民俗民风更美。阅读第13段，一滴水被带进纳西族人的院子，通过所见所闻，你觉得纳西族人有哪些特点？

5.除了第13段，课文某某还有那些语句介绍了XX的民俗？其中又体现了纳西族人怎样的特点？

【环节三】精读积累，赏析语言

只有用美的语言，才能描绘出美的风景，请品析下面句子的妙处。

1.是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑下。在高某某，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗了

2.XX的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。（“依止”和“美丽”在这里有怎样的表达效果？）

“我乘水车转轮缓缓升高，看到了XX，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街”

我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。

5.我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。

6.这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。

7.一些薄云掠过月亮时，就像*_**，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。

【环节四】研读展示、探究写法

1.作者将自己比作一滴水，以第一人称的视角来写这滴水在XX的旅行，这样写有什么好处？

2.本文和《在长XX头各拉丹冬》同为游记，都表现祖国的美好河山，但阅读后的感受却完全不同。请从文章内容和写作方法的角度进行分析。

【环节五】美读运用、实践练笔

本文的语言具有诗性的美感，有的优美，有的富有哲理，有的形象生动，有的富有节奏感……

活动要求：请你找出你喜欢句子，稍加改动，把它改写成一首小诗，并且从写作手法的角度，写几句赏析的话。

课堂小结

本文以第一人称的视角讲述了一滴水游历XXXX的经过，展示了XX优美怡人的景色、古朴的建筑、质朴的民风，表达了作者对XX的喜爱与赞美之情。同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。

课堂检测：

1.下列词语中，加横线字的注音完全正确的一项是（　　）

A.喧哗（xuān）　融化（lóng）　目眩神迷（xuàn）

B.驿道（yì）　 犹豫（yù）　 五彩斑斓（lán）

C.矗立（chù）　 远眺（tiào）　 徘徊不前（huí）

D.蘸水（zhàn）　硕大（shuò）　无病呻吟（yǐn）

2.下列句子的横线上依次填入词语正确的一项是（　　）

（1）作为一滴水，不可能同时从三条河中　　同一座XX。 ?

（2）这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，内心也很 。 ?

（3）我还顺着 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 段)

改写：

在桥上

在堤上

人们说着不同的语言

不同的语言里

XX，XX

频频出现

在堤上

在桥上

赏析：本诗长短句夹杂，节奏多变，同时又使用了反复的手法，有音乐的美感，“在桥上，在堤上”的反复，写出了游人丛集，“XX，XX”反复之中，是呼唤，也是赞美，从侧面写出了游人对XX美景的喜爱。

课堂小结

本文以第一人称的视角讲述了一滴水游历XXXX的经过，展示了XX优美怡人的景色、古朴的建筑、质朴的民风，表达了作者对XX的喜爱与赞美之情。同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢追求理想。

课堂检测：1.B 2.C 3.B

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 晨读材料使用方法
2. 《一滴水经过XX》说课稿
3. 西塔维文献资料类型
4. 三大牛人看外国文献的方法
5. 楚汉名城XX城市规划
6. 关于题记使用
7. 高考英语七选五高效解题法（含答案）
8. 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》导学案
9. XX师范大学历史***、欧洲文明研究院研招考初试备考推荐书目 (1)
10. 《XX市城乡规划条例》
11. (21篇)省委书记谈乡村振XX章汇编
12. 文章有“妖气”，历史更有趣(1)
13. 616基础英语
14. 六年级学生评语
15. 怎样写好英语作文
16. *_**法
17. 入党申请书范文2000字左右
18. 安全生产方面的文章
19. 网络编辑工具箱的用法
20. 高考语文所有题型满分答题模板

以上为《部编版八年级语文下册学案--第20课《一滴水经过XX》》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。