部编版七年级上册历史复习提纲
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七上历史期末复习提纲
朝代歌：夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦某某 三分魏某某 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完
生产工具的革新：原始社会初期（打制石器）——原始社会中期（磨制石器）——原始社会后期（铜器）——奴隶社会夏、商、周某某（青铜器）——春秋后期（出现铁农具、牛某某）——战国时某某（铁农具、牛某某的推广使用）
第1课 中国早期人类的代表——XX人（使用打制石器—旧石器时代）
1.人和动物的根本区别是 会不会制造工具。
2.XX店**_*知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
3.XX人、XX人和山顶洞人
（1）XX人—— 我国境内目前已确认的最早的古人类。
时间：距今170万某某 地点：XX省XX县 地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能够制作工具，知道用火。[来源:Z_xx_k.Com]
XX人：至今70万-20万某某 发现时间：1921年 地点：XX西南XX店龙某某
★**_*P5)/：XX人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人进化的历史具有重要的意义。
★**_*用火的意义：XX人用火烧烤食物、防寒等，改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑。
山顶洞人：距今约3万某某，在XXXX店龙某某顶部的洞穴发现，体形特征和现代人基本相同。
生产生活情况：使用打制石器，掌握磨光钻孔技术（骨针）；已会人工取火，有审美观念。
原始人类群体生活的原因(P5)：由生产力水平的极端低下和环境的险恶所决定的。
第2课 原始农耕生活（使用磨制石器—进入新石器时代）
在低洼的地方开挖木结构水井的原始居民是 河姆渡原始居民。制造彩陶的原始居民是半坡原始居民。
2、河姆渡人和半坡人的区别：
（1）河姆渡人：
时间：距今7000年左右 地点：浙江XX河姆渡 区域：长江流域
生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主。
（2）半坡人：
时间：距今约6000年 地点：陕西XX半坡村 区域：黄某某域
生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋 ②生产工具：制作使用磨制石器，③生产活动：开垦土地，种植粟，饲养猪狗等家畜 ④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。
3.原始农业的发展
（1）长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄某某域是栽培粟和黍的最早起源地。
（2）原始农业起源于中国黄河、长江等流域。原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。
（3）原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制石器发展。 (P10)
（4）原始农业发展的意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。(P10)
第3课 远古的传说
1.大约五六千年前，中国进入部落联盟时某某。在黄某某/域，黄帝与炎帝在/阪泉交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝部落联合炎帝部落在XX大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
2.炎黄部落联盟后逐渐形XX夏族，“人文初祖”指的是 炎帝和黄帝，海内外华人自称“炎黄子孙”。
炎帝发明:①开垦耕种，种植五谷和蔬菜；②制作陶器，发明纺织，会制盐；③制作乐器，学会天文历法知识。
黄帝发明①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；
②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。
5.禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）
6.禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。
第4课 早期国家的产生与发展
约公元前2070年，禹 建立了我国历史上第一个王某某夏，中国历史上第一个国家，标志着早期国家的产生。
禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始 世袭制 代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏商西周的更迭
朝代 建立者 建立时间 都城 亡国君
夏 / 禹 约公元前2070年 XX 桀
商 汤 约公元前1600年 亳 纣 [来源:§网]
西周 周武王 公元前1046年 镐京 周某某
商朝多次迁都的原因：受战乱、环境变化等因素的影响
周武王与商某某在XX大战，周军占领都城，商朝/灭亡。
6.公元前841年，周某某在位，发生国人暴动，周某某时西周被犬戎族所灭。
7.★西周分封制：
目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）
内容：周某某根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，受封者可以在自己的封地内进行再分封。（权力）诸侯需要向周某某进献供物，并服从周某某调兵，定期朝见周某某。（义务）
作用：保证周某某某某对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
等级：天子—诸侯—卿大夫—士。
第5课 青/铜器和甲骨文
1.青铜器
⑴出现：原始社会后期，我国出现了铜器，如距今约4000多年的甘肃地区齐家文化出土了铜镜。
⑵用途：商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
⑶工艺：在铸造技术上，采用“泥范铸造法”，我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎；造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。
我国青铜器文化的灿烂时某某开始于商朝。夏商周被称为“青铜时代”。
2.甲骨文记事
⑴记载内容：甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等
⑵★甲骨文出土和解读的意义：①甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对/中国文字的形成与发展有深远的影响。②我国有文字可考的历史从商朝开始。
⑶甲骨文造字特点：使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。
第6课 动荡的春秋时某某
1.春秋时某某经济发展的表现有哪些？
★（1）农业：春秋时某某，铁制农具和牛某某出现，促进了农业上的深耕细作。铁农具和牛某某的使用，是春秋时某某农业生产力水平提高的重要标志。把我国的物质文明由青铜时代推进到铁器时代。，水平提高的重要 手工业：手工业的规模扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
商业：商业活动十分活跃，很多城市出现商品交易市场，金属货币被大量使用。
2.王室衰微：
（1）原因：分封制逐步瓦解，周某某室势力大减、地位下/降，诸侯势力崛起，互相争霸。
（2）表现：春秋时某某，强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位，齐某某、晋文某某、楚某某、秦某某等先后称霸中原。春秋末期，吴国和越国先后北上争霸。
齐某某任用管仲为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时某某第一个霸主。[来源:Zxxk.Com]
★诸侯争霸的影响：①积极影响：实现了局部统一，出现了大规模的民族交融。
②消极影响：给社会和人民带来了灾难。
第7课 战国时某某的社会/变化
战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。战国七雄：齐楚燕韩赵某某（对照课本清楚各国的地理位置）
2.战国时某某著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战，其中规模最大、最激烈的是长平之战（影响：东方六国再也无力抵御秦国进攻）。
战役
交战国家
典故
桂陵之战
魏、赵、齐
围魏救赵
马陵之战
魏、齐
减灶计
长平之战
秦、赵（赵某某）
纸上谈兵（为秦灭六国奠定基础 ）
3.★商鞅变法的目的、时间、内容和作用？ 时间：公元前356年 支持者：秦某某
性质：地主阶级的改革
（1）目的：富国强兵。（2）时间：在秦某某的支持下，公元前356年商鞅变法开始。
（3）内容： ①政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，严明法度，禁止私斗。②经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛/多的人可免除徭役；统一度量衡。③军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
（4）作用：使秦国力大为增强，提高了军队战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
4.战国时某某，封建制度逐步确立，封建社会形成。封建社会的主要矛盾是 地主阶级和农民阶级的矛盾。
5.战国时某某，蜀郡太守 李冰 在XX平原上修建了著名水利工程 XX ，发挥防洪、灌溉、水运等作用，XX平原成为沃野，被称为“天府之国”。
第8课百家争鸣
1.★关于老子：（1）老子是春秋时某某的楚国人，道家学派的创始人
（2）主张：①应顺应自然②世间的事物都有其对立面，可以相互转化。③“无为而治”。
（3）他的学说集中在《道德经》一书，这部书成为道家经典。
2.★关于孔子：（1）春秋时某某鲁国人，儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。
（2）政治思想：①孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”。②主张以德治国③实行德政。
（3）教育思想：①创办私学，主张“有教无类”。②注重道德教育和文化知识教育③发现并总结了一系列的教育原则和方法。（如温故知新、因材施教等）
3.百家争鸣：（1）含义：百家争鸣指春秋战国时某某，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
（2）★代表：孟子（儒家）：①主张实行“仁政”②“民贵君轻”③春秋无义战
荀子（儒家）：实行“礼制”，明确尊卑等级，以维护社会秩序
庄子（道家）：治国要顺应自然和民心。追求精神自由，保持独立人格。
墨子（墨家）：主张“兼爱”、“非攻”、选贤与能，提倡节俭
韩非（法家）：依法治国，树立君主权威，建立君主专制的中央集权制
（3）★百家争鸣的影响：促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。
第9课 秦统一中国
1.公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都 XX 。
2.★/秦朝建立的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面，建立起我国第一个统一多民族的封建国家
3.★中央集权制度 ①中央：国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国一切军政大权。（嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇)。皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务。 ②地方：建立由中央直接管/辖的郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免。
郡县制作用以及意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王某某地方行政的基本模式。
4.★秦始皇巩固统一的措施
①统一文字，制定小篆。②统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币。③统一度量衡④统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。⑤开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。派大将蒙恬北击匈奴，/修筑长城。（长XX起 XX ，东到 辽东 ）。
5.秦朝的疆域：XXXX，西到XX，北至长城一带，南至XX。
第10课秦末农民起义
秦的暴政：
（1）徭役、兵役繁重（2）赋税沉重（2）刑法残酷（2）秦二世更加残暴
2.陈胜、吴广起义——大泽乡起义——我国历史上第一次大规模的农民起义。
（1）爆发的根本原因：秦的暴政 （2）爆发的直接原因：遇雨失期
（3）概况:公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，攻占陈某某，陈胜建立“张楚”政权，在秦军强大的攻势和缺乏后援下，起义失败，吴某某、 陈胜相继被杀害。
3.灭秦：项羽在XX之战中以少胜多，将秦军主力歼灭。刘邦率军直抵XX，公元前207年，秦朝灭亡。
4.（公元前206-公元前202年） 刘邦、项羽为了争夺帝位展开争战，史称“楚汉之争”，（刘邦善于用人，得民心；项羽刚愎自用，终失败）
5.★陈胜吴广起义虽然失败了，但是这一起义有什么历史意义？
是中国历史上第一次大规模的农民起义，沉重地打击了秦王某某，他们的首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
第11课 西汉建立和“文景某某”
1.公元前202年，刘邦建立汉朝，定都安.长 ，史称西汉。
汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏，经济萧条。原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱
2.★/休养生息政策
目的：为了巩固政权和稳定社会局势
内容：①让士兵还乡务农，将奴婢/释放为/平民，增加农业劳动力。②采取轻徭薄赋的政策
影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来
3.★“文景某某”： （汉文帝和汉景帝统治时某某）
内容/：①注重农业生产，轻徭薄赋。②减轻刑罚。③提倡勤俭。
结果：文景时某某，政治清明，经济发展，国库充盈， 国力强盛，人民生活安定，史称“文景某某”。
★★秦亡汉兴的原因和启示：
秦亡原因：统治者统治残暴，滥用民力，生产遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。
汉兴的原因：统治者吸取秦亡的教训，勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭，出现了繁荣的治世局面。
启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。
第12课 汉武帝巩固大一统王某某
1.★汉武帝促进大一统采取的措施有哪些？
目的：加强中央集权，巩固统治
①政治：采纳主父偃“推恩” 建议，削弱诸侯国势力，实行推恩令；建立刺史制度，派刺史监察地方。
②思想文化：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，在安.XX办太学，以儒家五经作为教材。（影响：儒家学说成为封建正统思想，居主导地位，为历代王某某所推崇，影响深远。）
③经济：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁专营、官某某 ，统一调配物资，平抑物价。
④军事：公元前119年，汉武帝派大将卫某某、霍去病出击匈奴。
⑤对外关系：派张骞出使西域，开通了丝绸之路。
汉武帝巩固大一统的作用以及影响：巩固了大一统的局面，使西汉王某某开始进入鼎盛时某某。
第13课 东汉的兴亡
★公元9年，外戚王莽建立新朝，西汉灭亡。公元25年，光武帝刘秀建立东汉，定都XX。
到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴/”。
★具体措施：（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；（2）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
（3）合并郡县，裁减冗官，惩处贪官污吏，加强对官吏的监督。
3. 东汉统治中后期，外戚宦官交替专权，把持朝政，政治腐朽不堪，社会动荡，自然灾害频繁发生。
4. 黄巾起义： 时间：184年； 领导人：张某某； 成立组织：太平道； 结果：历时9月被镇压；
黄巾起义的特点：一场有组织、有准备的农民大起义；
★黄巾起义影响：沉重打击东汉的统治，使东汉统治一蹶不振。
第14课 沟通中外闻名的丝绸之路
★西域的地理范围：今甘肃 XX关和阳关 以西，也就是今天新/疆地区和更远的地方，称为西域。
★张骞通西域：
第一次，时间：公元前138年，目的：联络大月氏，夹击匈奴
第二次，时间：公元前119年，目的：加强汉与西域的联系。
两次出使西域的的作用：为开通陆路丝绸之路奠定基础。
★公元前60年，西汉政府设立 西域都护，总管西域事务，标志着西域正式归/属中央政权。
★丝绸之路的路线：安.长 —XX走廊—今某地地区（西域）—中亚、西亚（安息）——欧洲（大秦）
丝绸之路的作用：促进了东西方经济文化的交流。
东汉明某某?班超?出使西域。他在西域期间，还派甘英出使大秦（即罗马帝国）。
?? ★★我们应该学习张骞的哪些优秀的品质？
具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、不辱使命。
★★注：汉朝时中外交往的大事：张骞出使西域、班超经营西域。
★★现在重提丝绸之路，共建丝绸之路经济带的现实价值（或意义）：
可以继续发挥这条通道的重要作用，实现中国与沿线各国的合作共赢，促进共同繁荣。（重要）
★★丝绸之路上的名胜古有：XX、XX莫高窟、楼兰XX遗址（某地）、秦始皇兵马俑（陕西XX）
两汉的科技与文化
纸的发明：西汉时某某懂得造纸基本方法。东汉时宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高。 （蔡某某）
★蔡某某的优点：原料易某某，价格便宜，易于推广
造纸术外传的作用（意义）：造纸术的发明，促进文化的传播与发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一，推动世界文明的进步。
2.★关于司马某某《史记》：
内容：①中国古代第一部纪传体通史。②记述了从传说中的黄帝到汉武帝时某某3000年的史实。
③记录了帝王将相、下层人物的活动。
影响：对中国史学发展产生了深远的影响，在文学史上也有崇高的地位。
我们要学习司马迁的什么精神？勇于面对生活的困境，不屈不挠的精神。
3.（东汉）华佗：①针灸、汤药 ②外科手术 ③麻沸散 ④五禽戏[来源:Z|xx|k.Com][来源:***ZXXK]
4.（东汉）张仲景的《伤寒杂病论》：①发展了中医学的理论和治疗方法 ②总结疾病症候 ③提出对症下药 ④提出“治未病”。
5.道教：东汉末年，张某某创立了太平道;当时在XX、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米某某
6.佛教：①产生：公元前6世纪的古印度。创始人是乔某某·悉达多，又称释迦牟尼。[来源:***]
②教义：佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。
③传入我国：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传/入中国。④发展：东汉明某某，西域僧人运载佛经到XX，得到统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来，
⑤影响：在社会、思想、文学、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
第16课 三国鼎立
200年，曹操在XX大败袁某某，XX之战 为曹操统一北方奠定基础。
208年，孙刘联军在XX大败曹某某，XX之战 为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
⑴曹操能统一北方的原因：①政治上：挟天子以令诸侯，招揽人才，处于有利地位。②经济上：实行屯田，恢复农业生产；③军事上：XX之战打败袁某某。
⑵XX之战曹操失败的原因：①曹某某来自北方，不水.习战，又疾病流行；②曹操骄傲轻敌；③孙刘联军正确的战术。④缺乏统一全国的实力。（根本原因）
启示：做人不能骄傲自满，要善于听取别人的意见。
★三国的形成（看课本清楚三国的地理位置）
220年，曹某某 XX 魏。 221年，刘备 XX 汉。 222年，孙权 建业 吴。
4.三国经济的发展：
①曹某某：重视农业生产，兴XX利工程。（作用：北方生产得到恢复和发展）
②XX：开发江东，发展造船业，派船队夷州。(作用：发/展海外贸易，加强了内地与台湾的联系。)
③蜀汉：发展经济，改善民族关系。（作用：加速西南地区的开发。）
5.★曹操能够统一北方的原因以及措施
政治上：“挟天子以令诸侯”
经济上：实行屯田，组织农业生产，使北方的经济得到恢复和发展。
军事上：采用正确战术在XX之战打败袁某某，为统一北方奠定了基础。
第17课 西晋短暂的统一和北方各族的Qg迁
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为了实现国富兵强，在兼并战争中取得优势地位
为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后状态，加强对中原的统治
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
1.南朝的 祖冲之 ，数学家和天文学家，他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界近一千年，著有《缀术》；创立大明历，制造指南车、千里船，水碓磨等。
2.北朝时著名的农学家 贾某某 编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。
★《齐民要术》的内容：①总结农业生产经验②强调遵循自然规律③改进农业生产技术。[网Z.X.X.K]
地位：①中国现存最早的一部完整的农学著作；②在世界农学史上占有重要地位。
3.★东晋书法家王羲之①他的字被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”。②代表作《兰亭集序》，有“天下第一行书”的美誉。③王羲之被后人称为“书圣”。
4.顾某某是东晋时的著名画家，擅长人物画，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
5.北朝有精湛而辉/煌的石窟艺术，山西大同的XX石窟 和河南XX的XX石窟，是/著名的两大石窟。
6.北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》，是一部综合性地理学专著。
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