《桂某某》微课教学设计

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《桂某某》

——“闻香”而“思乡”

华某某中心学校 张某某

【教 材】语文人教版五年级上册第二单元第七课《桂某某》

【微课形式】视频

【微课目标】 学习作者通过描写桂花香的语句,体会作者及母亲

思念家乡的思想感情。

【微课内容】

一、导入

第一张ppt解说词:同学们,童年是美好的、幸福的、难忘的,充满桂花的香味,让我们循着桂花的香味, 一起走进作家琦君的童年,一同去欣赏美丽的桂某某,一同“闻香”而“思乡”。

第一张ppt内容:“闻香”而“思乡”

二、新授

第二张 ppt内容:课文五次提到了桂花香,并将“香”由表及里,层层深入,将花香不断升华成浓浓的思乡情

解说词:台湾散文家琦君的 《桂某某》,散发着浓浓的思香之情。

第二张 ppt解说词:台湾散文家琦君的《桂某某》,散发着浓浓的桂花香,也氤氲缠结着挥之不去的思乡情。

第三张ppt 内容:桂花一香:“可是桂花的香气,太迷人了”。

第三张ppt解说词:作者为桂花着迷,不仅是因为它一副“笨笨拙拙”的样子,与世无争,

更是因为它独香其身,真可谓大巧若拙,大智若愚,独具君子的美德。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 为全年村里的人们都能品尝到桂花做的食品,如文中所说的桂花卤、桂花茶、桂花糕,除此以外还有桂花酒酿、桂花元宵。因了桂花食品,桂花得以挣脱季节的束缚,给家乡人酿造了香甜关好的生活。

第七张ppt内容:桂花五香:“外地的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”“月是故乡明”

第七张ppt解说词:同是桂花,难道在不同的地方香味就不一样吗?母亲为什么这么说

呢?通过对比,显示出家乡金桂的香.母亲这句朴素的话,母亲的话与“月是故乡明”异曲同工.母亲每年都闻着桂花香,吃着桂花卤、桂花糕点,喝着桂花茶.或许,母亲还用桂

花食品馈赠亲友,传递亲情.因此桂花已充盈她生活的全部空间,见到桂花,闻到桂花的香味,引起的是母亲的乡愁,家乡的桂花已经成为母亲生活乃至生命的一部分,唯有家乡的桂花树才能承载她无尽的情思,而写《桂某某》时,琦君还正在美国生活,可她正是借了母亲的口,道出了自己千缠百结的思乡情啊!

三、总结

第八张ppt内容:桂某某是美的,桂某某是香的,小时候,它带给琦君的是无穷的快乐,而如今琦君远离故乡,只能把着无尽的思念悄悄揣到桂花香里.

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