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研究性学习设计方案模板

研究课题名称：





设计者姓名



所在学校





所教年级



研究学科





联系电话



电子邮件





一、课题背景、意义及介绍



1、背景说明（怎么会想到本课题的）：

2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：

3、课题介绍



二、研究性学习的教学目标（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目的和方法的阐述）





内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、研究性学习的阶段设计



研究性学习的阶段

学生活动

教师活动

起止时间



第一阶段：动员和培训（初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法）









第二阶段 课题准备阶段

提出和选择课题











成立课题组











形成小组实施方案









第三阶段：课题实施阶段









八、总结与反思（实践后总结、反思整个研究性学习过程，提出改进意见）









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