中学文明校园创建工作汇报材料

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***学文明校园创建汇报材料

***学,成立于2012年8月,学校现占地65862.84平方米,现有校舍建筑面积42678平方米,教学及辅助用房面积23571.4平方米,现有243名教职工,76个教学班,共有4368名学生。建校八年来,学校被教育部认定为“第一批全国学校体育工作示范学校”和“全国青少年足球特色学校”,先后被授予“**_*”、“XX省师德师风示范校、“XX省青少年禁毒知识竞赛XX赛区先进学校”等荣誉称号。现就学校文明校园创建工作作如下汇报。

一、加强思想教育,提升文明素养。

学校通过德育“六进”工程和改进并加强道德与法治课堂,积极推动习总书记讲话进课堂、进头脑。利用各种活动为载体积极践行社会主义核心价值观,结合学雷锋活动开展志愿者服务,培育新时代好少年的大爱大德大情怀。学校在每周的教工例会以集中学习与分散学习相结合的形式组织广大教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关的法律法规进行思想道德教育,做到“周周有学习、课课有笔记、人人有体会”。学校思想政治工作扎实有力推进,道德建设广泛有效。

二、加强组织领导,推进创建活动。

健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,成立了以校长为组长,德育处、团委、教导处、班主任为成员的学校文明创建工作领导小组,实现目标责任制,明确职责,健全网络,完善机制。积极落实党建工作责任制,认真开展好“三会一课”活动,深入扎实开展“两学一做”学习教育,增强“四个意思”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。深入贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求,积极推进学习型领导班子建设,提高政治觉悟和理论修养。领导班子争先做好先锋模范作用,勤政廉洁。

三、强化队伍建设,提升师德师能。

为了加强教师队伍建设,构筑人才强教的坚实核心,我校长期把教师队伍建设放在师德建设和教师专业成长上。师德建设紧紧围绕“铸师魂、树师德、正师风”为主题,积极开展争做“四有好老师”和争当“四个引路人”活动,引领教师把爱与责任贯穿于教育教学活动中,实现学生、教师、学校的整体可持续发展,形成了“人人讲师德、人人学师德、人人比师德”的良好氛围。开展师徒结对带教帮扶活动,促进青年教师迅速成长。开展青年教师优质课比赛、实行推门听课制度常态化,加强业务学习,使教师们的业务水平有了很大提高。目前,全体教师都能做到敬业爱岗,勤教乐某某,工作认真负责,严格执行学校的各项规章制度,加强学习,钻研教材,积极参加业务进修,不断提高业务素质,做到了既教书又育人。

四、重视人文建设,提高文化品味。

学校从创办以来,一直秉持“厚德笃行,包容拓新”的校训,树立“党建领航、以德立校、依法治校、民主管理、科研兴教”的办学理念,坚持“以人为本,全面发展的办学思想,构建绿色、书香、和谐、幸福校园,打造高质量、有特色的红土地上的现代化名校”的办学目标,形成了知责明理、和谐进取的校风,敬业爱生、求实高效的教风,乐学勤学、善学博学学风。“走进四中肩负成才重任,走出四中代表四中形象”这句话成为了全校师生的座右铭。

五、注重环境美化,打造魅力校园。

重视校园绿化、美化和人文环境建设。把校园建成育人的特殊场所,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。重视安全工作,成立了安全领导小组。经常加强安全教育,定期全面检查评比,消除安全隐患。完善物防、技防和人防工作,校园内配备安保人员共8人,安装摄像头32个,24小时通宵专人巡查,制安.定全制度,落实安全责任制,确保学校正常的教育教学秩序。

六、丰富活动内容,校园文 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 好少年”的办学特色。同时学校充分利用团组织积极开展一系列丰富多彩的课外活动:大课间阳光体育运动、校园运动会、校园集体舞大赛、班级足球对抗赛、拔河比赛、才艺展示汇演、青少年科技创新活动兴趣小组,美术书法兴趣小组……通过这些活动,培养师生的主人翁意识,陶冶了情操,锻炼了能力,努力打造青春校园、文化校园、德育校园形象,体现了青春校园特有的活力、生机和激情。

“咬定青山不放松”,求严求实抓管理,求精求细做教育,共建共享齐努力,立足现实求进步。坚持不懈,久久为功,XX四中力争把学校的精神文明建设引向深入,不断迈上新的台阶,为XX市的文明建设做出更大更新的贡献!

***学

2020年11月18日

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