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第一单元 我们的守护者 一、填空题

1.（法律）规范着我们的行为，保护着我们的（权利），（协调）着人与人之间的关系。P2

2.（法律）就在我们的身边，时常与我们（相伴）。P2

3.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有（人身权）、（财产权）、（受教育权）等权利,学习知识、快乐成长。P2

4.法律规定了我们的（义务）。人人依法履行（义务）。P3

5．（纪律）（道德）与（法律）规范着我们的行为。P4

6．（道德与法律）是基本的社会规则。对社会而言，他们如同鸟之双翼，车之两轮。缺一不可。P4

7．（1996年），为了保障老年人合法权益，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把（孝道）正式写入法律。P4

8．法律调整社会关系，保护（合法权益），维护（公共秩序）。大到国家的（政治生活），小到个人的（家庭生活），处处都有法律的身影。P5

9、（刑法）是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是（犯罪），刑法惩罚犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。保障（人权），保卫（国家安全），维护（社会秩序）和（经济秩序）P6

10.我国的刑法规定了（四百）多种犯罪，包括（盗窃罪）（抢劫罪）（绑架罪）（贪污罪）（交通肇事罪）等。p6

11.（民法）是维护人们日常（生活秩序）的主要法律。民法保护我们的（生命、健康、名誉），保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。P6

12.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（行政法）等法律。行政法约束行政机关的（权力），督促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。P7

13．

二、简答题

1、作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利？p3

答：作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中分别享有财产权、受教育权、人身权、隐私权，通信自由等权利。

2.说一说作为小学生，法律规定了哪些义务？p3 答：过马路要遵守交通法规,在公共场所要爱护公物,保护环境,借了别人东西要及时归还,等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。 3、法律与纪律、道德有什么区别？p4

答：联系是：纪律、道德和法律规范着我们的行为。区别是：与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

4.说说家人或亲戚他们的工作生活都涉及到哪些法律？p5

答：1.工厂里： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。 第四单元 法律保护我们健康成长 1.在我国，未满18周岁的公民为未成年人。 2.专门为未成年人制定的法律——《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》  2

部编版六上道法知识点  3.少年兴则国兴,少年强则中国强。 4.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思/想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。 / 5.在公XX利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利。 /6.法律既维护权利人的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处。一//方面,在我们权利受到侵害时,需要运用法律武器捍卫自己的权益，另一方/面,我们也应当遵守法律，做守法公民，_不违法犯罪。 /// 7.校园欺凌的主要行为：打、骂、毁、吓、传。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。 8.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家长或老师，寻求法//律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。 //9.未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己 。当遭遇侵害时，应/当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身////安全。 10.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意  触碰。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。  3

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