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理论课教学案(首页)

姓名：万达勇 专业：职业道德与职业指导

科

目

德育

第二课 第二节

职业道德行为

授课

日期

10.26-10.30

课 时

1









班级

19级



授

课

方

式

讲授

作 业

题 数

判断题/选择题

拟 用

时 间



35min



教

学

目

的

学习掌握职业道德行为的内涵.

培养学生职业道德行为的养成.



选

用

教

学

媒

体

PPT



重

点

将职业道德行为应用到日常生活工作中



难

点

将职业道德行为应用到日常生活工作中



使

用

教

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 职业行为——这是由职业的社会性及其道德属性所决定的。

（一）职业道德行为的特征

1、行为选择的主观能动性

2、行为实践的社会功能性

3、行为评价的调节控制性

二、职业道德行为的养成

1、良知格物

2、见贤思齐

3、内省与克己

4、慎独

四、课堂小结：

本节课主要学习职业道德行为的内涵以及如何去养成职业道德行为。

五、布置作业

完成德育习题册第二课内容



提问

提问

说明

举例



回忆

思考

了解

思考





说明:教学过程应包括组织教学、复习与提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时间分配。

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