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《道德法律与人生》心得体会

《道德法律与人生》这本书实实在在地一路陪伴着我这一学期的经历。它在写给同学的话中写道：从普通中学迈入技工院校，我们来到了一个崭新的环境，其学习目标、学习内容和学习方法与普通中学有着较大的区别。而对于我来说，从大学迈进中职院校，无论是从生活还是学习的方面来说，都经历了巨大的转变。还记得曾经的高中老师老师说：“世界上有一种在空中飞行的鸟，它永远不会着陆，渴了饮霜露，饿了食尘埃，当它终于着陆的时候，它也就死了”。老师说我们也该是这样的一种鸟，只不过我们在空中飞行，为的是永无止尽地学习。天空是竞技者的舞台，它成全了太多人的梦想，但也可能会成为某些人的殉葬场。

“第一课-谱写崭新篇章”，“第五课-走好人生道路”让我受益良多，人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生不仅仅是一个自然过程，还包含着极为丰富的社会内容。人不仅活着，还要生产、交往、创造，形成一定的人生价值目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人生这样或那样的意义。纵观历史风云进程中的苍苍足迹，一路上秦桧的遗臭万年、岳飞的彪炳青史、杨国忠的卑鄙善良、嵇康的崇高善良，他们留下了自己模糊的身影，后人心中自有标准给予他们评价——或瞻仰着学习或鄙夷着不屑。有一个同学曾经说过：“我们的生命是如此短暂，当我们死后，除了带给亲人短暂的悲伤后，我们都会被大家遗忘，又有什么可以证明自己曾经活生生地来过呢？”毋庸置疑，这就是世界的生存法则，即使明天是世界末日，今天的地球仍在旋转，人类的意志在很大程度上卑微的脆弱。

书上说“世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。人生观从属于世界观，在另一方面，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。如果一个人的人生观发生变化，往往会 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的范畴，它是指个体满足社会需要的事实与程度，它是人生个体的一种属性。我们总说这个人他做了些什么，然后他实现了自己多少的价值。可见有时候，它代表一种结果，那么从这方面来说，人生目的代表着一个过程，我们在用身心付诸行动的过程中，人生目的一直伴随着我们，滋育着我们。

人生有潜在的目的，这也将持续一辈子。你不知道明天一定会发生什么事，但你大概知道明天会发生什么事，正因为有一定的不确定性，人生才没那么枯燥。明天之后肯定有明天，但是你明天之后是否有明天还要受你自己的努力影响。人生并不是为了单纯的某一个目的活着，人总是在不断的了解自己，用几千年生命的延续去了解生命的真相，你不会是唯一的主角，但你是那股力量的组成部分。人活着是客观的,是自然给了我们生命,而怎样来活是我们自己的事情,是主观的. 人生目的是一个主观的,带有普遍性的问题. 它不仅仅是活着这样简单，人生为追求许多东西，比如荣誉，成绩等等，这些都是我们精彩生活的一部分。除此之外，此本书还告诉我们要恪守道德规范，增强自己的法制观念。诗人说：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。哲人说：人的高贵在于灵魂，美德是经久不息的名香。敬畏道德，抵御一切恶习，远离各种与不良行为。修德立人，让高尚的情操驻守我们的心灵。而法律是人类文明的产物，法治为人类社会发展提供基本保证我们用行动履行对国家、社会应尽的法律义务，享受法律所赋予的合法权益。只有在遵守道德和法律的基础上，才能更好的实现自己的人生价值。

这本书是我进入学校任课的“引路人”，我相信，他也是中职学生的“引路人”，每个人都有自己的价值，每个人都有自己的途径实现自己的人生价值。我相信我能够在以后的的工作中更好的实现自己的人生价值，在这条路上越走越好，越走越远。

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