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前鲁小学内部管理体制改革工作总结

学校内部管理体制改革是一项复杂的系统工程，涉及到学校工作的方方面面，关系到广大教职工的切身利益，全体教职工统一思想、更新观念、坚定改革的信心；领导狠抓落实，整体设计、统筹规划、分步实施、全面推进。为做好今后的内改工作，特对本年度的内改工作进行小结。

一、准确把握内改精神实质，科学制定方案；我们在认真学习有关教育法律法规基础上，组织学习，结合我校实际科学制定我校《前鲁小学2008年学校内部管理体制改革实施方案》，在校委会讨论的基础上提交教代会讨论通过，保证了学校内改细则的科学性、实效性、严肃性。本次内改本着充分发挥调动学校全体教职工的工作积极性、创造性，针对农村小学教职 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 矛盾降低到最低限度。对因年龄大需转岗的做好细致思想工作，对中青年教师全面收集志愿信息，对不能满足的做好沟通交心工作，让教职工在和谐的环境中应聘，愉快地走上新学期的工作岗位。

四、全面落实责权一致，提高内改效益。内改工作的重头戏是岗位责任制和结构工作制，它是学校过程管理的一个重要体现。我们按照责权利一致性的原则，教职工聘任上岗后，按照与聘任责任人签定相应管理责任目标合同履行职责，学校依据合同约定的内容和学校的管理制度对聘任的教职工实行奖惩。教师结构工资本着稳定基本工资,体现多劳多得,实行以岗定资,突出教学一线,奖励优质高效,合理拉开档次,实现以绩定奖的原则。

前鲁小学

2008、9

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1. 小学疫情联防联控工作责任体系
2. 四级联防工作机制
3. 秋季开学工作方案
4. 学校安全隐患排查记录表(学校用
5. 学校校内课后服务工作方案
6. 小学工会工作计划（网）
7. 民主生活会发言稿（王某某）
8. 校长总结会讲话稿春
9. XX县实施县管校聘管理改革教职工竞聘指导意见(1)(1)
10. 《高等学校档案管理办法》
11. 72档案管理制度
12. 学校体育教师述职报告
13. 小学师德师风建设工作计划
14. 教职工代表大会制度

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