*_**关于印发《*_**健康促进三年行动计划（-）》的通知
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温某某〔2018〕38号
*_**关于印发《*_**健康促进
三年行动计划（2018-2020年）》的通知
各县（市区）教育局，***，市局直属各学校：
现将《*_**健康促进三年行动计划（2018-2020年）》印发给你们，请结合实际，认真组织实行。
*_**
2018年4月17日
*_**健康促进三年行动计划（2018-2020年）
为深入贯彻全市基础教育发展大会精神，全面落实中长期教育规划纲要和“十三五”教育规划，加快教育现代化，办好人民满意的教育，有力促进广大中小学生身心健康发展，结合我市学校体育卫生工作实际，特制定本行动计划。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持教育优先、健康优先两大战略，按照“更加注重立德树人这一根本”要求，牢固树立“健康第一”思想，把增强学生体质、促进学生心理健康、提高学生社会适应能力作为学校教育的基础目标和首要任务，深入推进学校体育卫生工作，着力形成有利于青少年健康成长的长效机制，***健康整体水平。
二、总体目标
通过三年努力，学校体育卫生保障要素明显改善，支撑环境更加优化，学生积极锻炼、健康生活的主体意识进一步增强，近视发生率、超重和肥胖检出率上升趋势得到遏制，耐力、力量等学生体质健康监测指标实现晋等升位，卫生防病和自我保健能力、心理健康水平和社会适应能力明显提高，逐步形成与加快XX教育现代化相适应的学生身心健康工作新局面。
到2020年，100%中小学校落实学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时，80%以上中小学校创成“一校一品”或“一校多品”体育特色；义务教育阶段学生体质健康合格率达到97%以上，实现小学达省均，初中居全省前列；高校新生体质健康合格率达到93%以上，确保晋等升位，并迅速进入全省中等行列。100%中小学校心理咨询与健康教育机构标准化建设达标，建成省级心理健康教育示范点150个；100%中小学校完成校园食品安全规范化建设，开展营养健康教育试点100所，研发区域“小营养师”实践课程共享平台微课程300个，实现学校食堂膳食营养食谱全覆盖，确保全市学生膳食营养和食品安全知识知晓率达到95%以上。
三、重点任务
（一）体质健康促进行动
1.启动实施学生体质健康工作达标和先进县（市、区）创建活动。通过达标和先进县（市、区）创建活动，落实政府全面提升学生体质健康的主导责任，强化学校体育基础能力建设，促进各地党委、政府切实把强化学生体育促进学生身心发展摆上重要议事日程。明确各地分年度分批次创建目标，研究制定具体实施方案和认定办法。到2020年，各县（市、区）均通过学生体质健康工作达标或先进创建任务，其中学生体质健康工作先进县（市、区）达到30%以上。
2.推进学校体育“一校一品”“一校多品”建设。规范办学行为，开齐开足上好体育课程，确保学生每天在校体育锻炼1小时。深化“小学趣味性、初中多样性、高中专项性”体育课程改革，开发建设区域特色体育拓展课程，充实和丰富体育课程内容。加强课外体育活动的组织和管理，坚持开展学生冬季长跑等群体性活动，推进“体育艺术2＋1”课外文体示范工程，推广“一球一操”体育大课间活动。实行学生运动技能等级评估，鼓励学校体育类社团实施课程化管理和俱乐部制改革，促进每个学生熟练掌握一项以上终身受益的运动技能。制定校园足球、校园篮球发展计划，深入推进国家级、省级试点县和特色学校建设。到2020年，80%以上中小学校创成“一校一品”或“一校多品”体育特色，并形成在省内外有一定影 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 任教师心理健康教育持C证率（%）
70.6
75
80
85
5
省心理健康咨询和教育机构标准化建设达标率（%）
50.05
70
90
100
6
心理健康教育省级示范点（个）
44
80
120
150
7
营养健康教育市级试点学校数（所）
35
55
85
100
8
区域“小营养师”实践微课程数（个）
28
100
200
300
9
膳食营养和食品安全知识知晓率（%）
91.25
92.25
93.25
95
10
省健康促进学校创成率（%）
35.76
40
55
65
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