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“五项管理”学习资料

一、单项选择题（每题1分，共25分）

1.中小学生手机管理的核心是（ A ）

A.禁止学生将手机带入课堂 B.绝对禁止学生将手机带入学校

C.防止学生过度使用手机 D.促进学生身心健康发展

2.学校须建立（ A ）机制，鼓励各地教育行政部门将书香校园建设表现突出的单位和个人纳入相关表彰奖励中，学校要采用适当的形式表彰阅读活动表现突出的师生。

A.阅读激励 B.阅读奖励 C.阅读推荐 D.阅读审核E.阅读宣传

3.学校学科组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物，重点评议（ C ），对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见。

A.方向性 B.全面性 C.适宜性D.多样性E.适度性

4.进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持（ C）原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

A.强制购买B.统一购买 C.自愿购买 D.秘密购买 D.推荐购买

5.学校要明确（ C ）来源，由学校或上级教育行政主管部门进行审核把关，明确价值取向和适宜性把关要求。

A.课外读物 B.捐赠课外读物 C.受捐赠课外读物

D.教辅材料 E.课本教材

6.中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学三至六年级和初中每周（ C ）课时。

A.1 B.2 C.3 D.4

7.合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各（ B ）小时体育活动时间。

A.0.5 B. 1 C. 1.5 D.2

8.中小学校要聚焦“教会、勤练、常 赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握( C )运动技能。

A.1项 B.2项 C.1—2项 D.2项以上

9.中小学校每日组织学生进行（ C ）小时阳光体育锻炼。

A.0.5 B.1 C.1.5 D.2

10.各校要健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果（ A ），形成家校协同育人合力。

A.反馈家长 B.通知家长 C.通报家长 D.全校通报

11.认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生（ A ），真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。

A.体质健康档案 B.体质档案 C.健康档案 D.学籍档案

12.建立日常参与、（ D ）和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。

A.体育活动 B.体育制度 C.体育运动 D.体育锻炼

13.学校要组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动，构建完善的“校内竞赛一校级联赛一选拔性竞赛”中小学（ C ）体系。

A.体育活动 B.体育制度 C.体育竞赛 D.体育锻炼

14.体育教研部门要定期进行集中备课和集体研学，适时对体育课的（ C ）进行评价，教师的指导要贯穿课程的整个过程。

A.教学活动 B.教学时间 C.教学质量 D.教学过程

15.下面关于学生每天睡眠时间要求的表述，错误的是（D ）

A.小学生应达到10小时 B.初中生应达到9小时

C.高中生应达到8小时 D.中小学生均应达到9小时以上

16.严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，组织全体学生每天做（B ）次眼保健操。

A.1 B.2 C.3 D.4

17.教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》中规定严控书面作业总量，小学3-6年级每天书面作业完成时间平均不超过 （ C ）。

A. 30分钟 B. 40分钟 C. 60分钟 D.90分钟

18．《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》中规定严控书面作业总量，初中每天书面作业完成时间平均不超过 （ D ）。

A. 30分钟 B. 40分钟 C. 60分钟 D.90分钟

19.小学1-2年级每天书面作业量平均应控制在多长时间以内？（ A ）

A.不布置家庭作业 B.30分钟 C.45分钟 D.60分钟

20.小学教师应如何指导学生完成作业？（ C ）

A.不需指导学生完成作业 B.指导学生在校完成大部分作业

C. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 确认 D.备案 E.宣传

12.中小学校要大力倡导学生（ B ）、（ C ）、（ D），可设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。

A.乐读书 B.爱读书 C.读好书 D.善读书 E.读原著

13.学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物的（B ）和（ C ）工作。

A.采购 B.遴选 C.审核 D.推荐 E.宣传

14.《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》中指出鼓励布置（ ACD ），科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。

A. 分层作业 B. 机械作业 C. 弹性作业 D.个性化作业

15．学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置（ABCD ）社会与劳动实践等不同类型作业。

A. 书面作业 B. 科学探究 C. 体育锻炼 D. 艺术欣赏

三、简答题（每题5分，共25分）

1.学校在手机管理方面应采取哪些措施？

答：坚决禁止学生携带手机等电子产品进入校园。学校应该有学生手机带入校园的申请制度，严格执行学生手机不得带入课堂的规定。明确规定不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。合理设置集中保管学生手机的设施设备，明确手机保管责任人。采取措施解决学生与家长通话需求。要加强过度使用手机危害的宣传教育。及时将手机管理制度及要求告知学生和家长，指导家长履行监护职责，主动配合学校的相关管理措施。

2.教育部《关于进一步加强中小学睡眠管理工作的通知》提出哪些措施加强睡眠管理？

答：一加强科学睡眠宣传教育。二明确学生睡眠时间要求三统筹安排学校作息时间。四防止学业过重，挤压睡眠时间。五合理安排学生就寝时间。六指导提高学生睡眠质量。七加强学生睡眠监测督导。

3.开展“读物管理”的主要目的是什么？

答：为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，鼓励学生多读书、读好书，防止劣质读物、有害读物进校园，守住意识形态安全底线，给孩子们提供健康的精神食粮。

4.国家对中小学校体育与健康课程设置是如何规定的？

答：中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。大力推广家庭体育锻炼活动，中小学校要聚焦“教会、勤练、常某某”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每名学生掌握1—2项运动技能。

5.简述作业的育人功能。

答: 作业是学校教育教学管理工作的重要环节， 是课堂教学活动的必要补充。能够帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法。促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。

四、论述题

1.请结合您所在学校的学段和学生实际情况，谈谈学校和教师应该如何开展“五项管理”工作，落实立德树人根本任务？

2.结合实际工作，谈谈您对进一步做好“五项管理”工作的建议？

答案

一、单项选择题（每题1分，共25分）

1-5 AACCC 6-10 CBCCA 11-15 ADCCD 16-20 BCDAC 21-25 BCADA

二、多项选择题（每题2分，共30分）

1. AB 2. ABC 3. ABCD 4. ABC 5. ABCD 6. ABCD 7. ABCD 8. ABCDE

9. ABCD 10. ABCDE 11. ABCD 12. BCD 13. BC 14. ACD 15. ABCD

“一号检察建议”知识点

2018年10月19日最高检向教育部发送《中华人民共和国最高人民检察院检察建议书》。

建议书中最高人民检察院认真分析办理的性侵幼儿园儿童、中小学生犯罪案件，发现并提出中小学、幼儿园校园安全管理方面存在的问题：一是未严格执行校园安全管理规定。二是落实校园安全管理责任不到位。三是对教职员工队伍管理不严格。四是儿童和学生法制教育、预防性侵害教育缺位。

最高检向教育部提出三条检察建议：一是进一步完善预防性侵害的制度机制。二是加强对校园预防性侵害制度落实情况的监督检查。三是依法严肃处理有关违法违纪人员。

检察院防校园性侵害专项举报电话：12309 ；公安举报电话：110 。

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