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课题

《明天会更好》



学科

音乐

班级

六年级

课时

2

备课人

何某某



教学

目标

1.通过听《明天会更好》》、唱《明天会更好》，教育学生热爱生活，展望美好的明天，理解歌曲的主旨。

2.在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱。



重难点

1.附点节奏和切分节奏的学习。

2.音乐记号的认识。



教学

准备

智慧屏，电钢琴。



预习

作业





教学程序

个性化设计



情境导入。

这首歌曲是为了迎接1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 旋律演唱后再原速跟钢琴伴奏演唱。

学生尝试跟唱原唱后跟伴奏演唱。

小组合作

每组自行创编演唱形式，可使用分男女生演唱、轮流演唱、齐唱等方式。





课后反思：由于本课歌曲较长所以决定用两课时完成教学，《明天会更好》是学生们非常喜欢的一首歌曲，它的旋律动听，歌词富有深意，甚至个别同学再返校后演唱歌曲时激动的流泪，我对此也深有体会。我认为自己还是较好完成了本课，并没有受到网课的局限，同学们在返校后的第二课时演唱也都掌握了重难点。我还是很欣慰的。





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