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附件1
国家级职业教育教师教学创新团队
申 报 书
推荐省份
(行指委):
申报单位:
申报专业:
负 责 人:
联系电话:
教育部教师工作司 制
2019年6月
首批团队遴选建设的专业范围说明表
序号
重点专业领域
相关专业方向
1
工业机器人应用与维护
工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术、嵌入式技术与应用、工业过程自动化技术、智能控制技术等
2
人工智能技术与应用
软件技术、云计算技术与应用、智能产品开发、智能控制技术、智能终端技术与应用、大数据技术与应用等
3
航空装备技术与应用
飞行器制造技术、飞行器维修技术、航空发动机制造技术、航空发动机维修技术、航空材料精密成型技术、民航运输、民航通信技术、机场运行、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空地面设备维修、机场场务技术与管理、通用航空器维修、飞机结构修理、空中乘务、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术等
4
云计算与大数据运用
云计算技术与应用、大数据技术与应用、计算机网络技术等
5
汽车运用与维修(含新能源汽车)
汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车智能技术、汽车运用与维修技术、汽车车身维修技术、汽车营销与服务、汽车改装技术、汽车造型技术、汽车运用安全管理、汽车试验技术、汽车制造与装配技术、新能源汽车技术、新能源汽车运用与维修等
6
物联网技术
物联网工程技术、物联网应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、智能终端技术与应用、智能监控技术应用等
7
建筑信息模型制作与应用
建筑设计、建筑工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、建设工程管理等
8
新能源与环保技术
光伏发电技术与应用、太阳能光热技术与应用、风力发电工程技术、风电系统运行与维护、环境监测与控制技术、环境工程技术、环境信息技术、环境评价与咨询服务、污染修复与生态工程技术、资源综合利用与管理技术等
9
化工与制药技术
应用化工技术、石油炼制技术、石油化工技术、高分子合成技术、精细化工技术、化工装备技术、化工自动化技术、高分子材料加工技术、香料香精工艺、药品生 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
……
二、团队建设方案
团队建设规划目标
具体阐述教学创新团队建设规划和目标定位。(不超过200字)
团队师德师风情况
说明团队教师师德师风总体情况,特别是专业带头人师德表现。(不超过200字)
专业建设及优势特色
具体阐述本专业建设情况及优势特色。(不超过300字)
校企合作基础
说明校企合作经验及工作基础,行业企业参与情况。(不超过300字)
技术技能创新情况
说明本专业技术技能创新及研发成果情况。(不超过300字)
实习实训设施设备情况
具体说明本专业设施设备条件情况。(不超过300字)
团队教师分工方案
请说明团队中各位教师的具体分工,就如何团队协作、分工负责做详细说明。(不超过1000字)
课程体系及教学资源建设情况
简要说明专业的课程体系及开发使用的培训资源。(不超过300字)
考核评价方案
着重阐释的考核要求,包括预期目标、考核方式等具体内容。(不超过400字)
应用成果交流
请说明推动教师教学创新团队建设成果交流展示的安排。(不超过300字)
支持条件与组织保障
请说明结合项目实施整合资源加强团队建设的措施,以及组织管理等方面能提供的支持条件与保障。(不超过500字)
其他
请说明上述各项未涉及但需要特别指明的内容。(不超过300字)
※ 各项内容如有需要可再附纸。
三、申请单位意见
申报单位
意见
请申报单位对完成本项目所需的基本条件与组织保障等做出承诺。
(单位公章) 负责人签名:
年 月 日
省级教育行政部门或行指委
意见
(单位公章) 负责人签名:
年 月 日
教育部审核意见
(单位公章) 负责人签名:
年 月 日
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