G1多技术融合教学的方法与策略

本文由用户“lilina8168”分享发布 更新时间:2021-12-30 19:43:30 举报文档

以下为《G1多技术融合教学的方法与策略》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

个人能力点提升总结

姓名

张某某

性别

女



年龄

18

教龄

1



职务

教师

职称

无



任教年级

小班

任教学科

全学科



所选能力点

G1多技 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 视频任务可以截图配以必要的文字说明

实践任务一:

实践任务二:

实践任务三:



注:各学校可根据实际情况制定个人总结模板,但“能力点实践任务”这一部分为必需。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《G1多技术融合教学的方法与策略》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览