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团结

　　【活动目的】

　　认识合作的重要性，学习与人合作的本事，是帮忙学生“学会合作”的要基础，经过本节课的活动，同学们能够得到如下收获：

　　1、在活动中使学生认识团结合作的意义。

　　2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。

3、经过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的欢乐。

　　【活动过程】

　　一、热身：手指拍手掌

　　1、今日上课啊，让我们先来活动活动手指，首先，请每个同学伸出一个手指，拍向另一只手。然后是两个手指，三个手指，四个手指，五个手指，逐个体验。

　　讨论游戏感受

　　2、刚才大家都玩了这个游戏，有什么发现？

　　3、真厉害，一下子就发现了.你能体会到什么呢？

　　4、课件出示：团结合作力量大

　　引出话题：

　　5、是的，同学们，手指团结合作，能产生响亮的声音，我们团结合作，能取得事情的成功，我们都需要和别人团结合作。今日，高教师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题，好吗？

　　二、活动聚焦：

　　游戏一：图形巧涂色

　　1、那么怎样团结合作呢？咱们先来做一个游戏。

　　2、课件出示：图形巧涂色

　　3、游戏规则：

　　以四人小组为单位参加游戏，各组准备好一盒彩色 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 楚。

　　在游戏时能够对前面错误的词语进行修改。

　　3、学生们进入比赛，五分钟

　　4、时间到了，请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。

　　5、同学们，看看这满满一大张的词语，我们的“词语接龙”游戏个个取得了成功，为什么能有这么长的尾巴，这么大的成果呢？

　　6、我们此刻来看看哪一个团队接得最多，让我们一齐来数一数，每个团结各接了几个词。为什么有的团队能接得这么长，有的团队在中途却出问题了呢？

　　我们在游戏的时候要互相配合，

　　7、那么在这个比赛中，你有什么体会呢？

教师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里，祝贺你们，是个团结的队，合作的队。

　　三、生活大盘点。

　　1、团结合作，不光在游戏的时候要做到，更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的，那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢？

　　成功方面：

　　学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动

　　父母团结合作的事：搬家俱、烧菜等。

　　教师也想举一个例子：要上一节成功的课，要有很多教师的分工合作的成果，有的帮忙找资料，有的做课件，有的帮我去安排学生，团结合作的力量真大。

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