以下为《语文课程标准试题》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

2022年版义务教育课程标准（语文）

一、填空题。（20分）

1.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的________、________课程。

2.________与________的统一，是语文课程的基本特点。

3.义务教育语文课程从有理想、________、________三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。

4.第一学段（1-2年级）对于学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会使用 和 查字典。

5.义务教育语文课程标准加强了学段衔接，合理设计小学一至二年级课程，注重 、 、生活化的学习设计。

6.本次课程标准的修订将坚持目标导向；坚持 导向；坚持_________导向。

7.语文课程评价包括 和 。

8.课外阅读是语文学习重要的组成方面，在第一学段（1-2年级）要求学生课外阅读总量不少于5万字，第二学段（3-4年级）课外阅读总量不少于 万字，第三学段（5-6年级））课外阅读总量不少于 万字。

9.随着义务教育全面普及，必须进一步明确“培养什么人、 、 ”，优化学校教育蓝图。

10.文学阅读与创意表达任务群中，皆在引导学生在语文实践活动中，通过 、 ，感受文学语言和形象的独特魅力。

11.基础性学习任务群旨在引导学生在活动中，积累

和 ，形成良好语感。

12.义务教育课程包括国家课程、 和 三类。

13.义务教育语文课程标准中，每个学段的目标包括识字与写字、 、表达与交流、 四个方面。

14.义务教育语文课程标准中，对不同学段的识字写字提出了不同的具体目标。第一学段要求学生能认识常用汉字 个左右，会写其中的 个左右。

15.语言是重要的 和 。

16.整本书阅读要引导学生在语文实践活动中，根据 和

选择合适的图书。

17.义务教育课程九年一贯设置，按 学制或 学制安排。

18.学习经验结构化的两条路径是指 与 。

19.在语文课程中，学生的________能力、审美创造、________都以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。

20.命题材料的选取要有 、 和多样性，充分体现语文课程特点。

二、选择题。（1—15单选，16—20多选）（25分）

1. 既是文化的载体，又是文化的重要组成部分。

A.文学作品 B.语言文字 C.思维能力

2.下列几项作品不能反映优秀革命文化的是 。

A.《丰碑》 B.《七律·长征》 C.《开国大典》 D.《搭石》

3.“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首"属于 的要求。

A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段

4. 整本书阅读，应以学生 为主。

A.喜好 B.自主阅读 C.学习知识 D.阅读能力

5.下列不属于发展型学习任务群的是 。

A.整本书阅读 B.实用性阅读与交流

C.文学阅读与创意表达 D.思辨性阅读与表达

6.考试命题应该以 为载体 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《语文课程标准试题》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。